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曾显志 《陕西教育学院学报》1997,(4)
本文在分析了基础教育转轨的紧迫性后,阐述了学校实行目标管理的必要性,并就管理目标的科学设置、建立相应的运行机制等方面分别作了论述.文中表明,把实行目标管理作为启动素质教育的一个突破口是切实可行的. 相似文献
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