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我们承担了国家教委面向21世纪教学内容和课程体系改革计划项目“理科非物理类专业基础物理学内容和课程体系改革研究”中的一个子项目“地理、化学、生物专业基地班物理课程内容改革研究”。按照项目负责人蔡怀新教授和李洪芳教授所制定的项目总体规划与实施方案的布署,在兰州大学有关处系领导的大力支持和积极配合下,我们在地理、化学、生物三系就基地班物理课程内容改革的有关问题开展了调查研究,现将有关的调查情况汇总如下。  相似文献   
2.
前言:为实现兰州大学生物系“基地班”普物课程的教学改革,我们在校系领导的支持下组织了生物系部分教师和基地班本科生对于普物课程的教学与教材研讨会。调查和讨论的内容包括:(1)普物课程在生物学中的地位和作用;(2)普物课程应该怎样与生物系课程相联系;(3)目前普物课程的难易程度,内容的多寡,进度的快慢;(4)对于教学方法的评价,(5)学生对于课程各部分内容的喜好;(6)对干课程教学改革的建议。下面是对调查结果的总结和我们对于课程改革的设想。  相似文献   
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