大枣现代研究开发进展与展望     

陈熹  李玉洁  杨庆  陈颖  王娅杰  翁小刚  李琦  朱晓新  王新才 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2015,(3):74

大枣在《神农本草经》属上品,味甘平。可安中,养脾,助十二经,平胃气,通九窍,和百药。近年来,对大枣的研究范围广泛,成果卓著。本文就近10年大枣的品种资源、化学成分、药理作用的主要研究进展进行综述,并收集总结了近年来以大枣为主要原料的药品、保健品、食品的研究开发情况等,为相关研究提供近一步参考。  相似文献   

集散控制系统在硫磺制酸装置中的应用     

朱晓新  朱玉奇  严兵  吴永鑫  李珊珊 《黑龙江科技信息》2013,(30):92-92

介绍了浙江中控的JX-30OXP集散控制系统在硫磺制酸过程中的应用情况,介绍了化工生产工艺流程,阐述了该系统的组成、控制策略和先进控制手段。  相似文献   

对非常时期教育电视功能的思考     

朱晓新 《记者摇篮》2003,(9):29-29

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翻转模板施工技术探究     

吴宪  朱晓新  高亚威 《中国科技纵横》2014,(19):96-96

根据大坝碾压混凝土快速、连续上升的施工特点,将以往采用的全悬臂模板改进成为连续翻升模板。该模板随着碾压混凝土上升,交替循环翻升,互为支撑。可以实现快速安装,同时大大节约人力,与碾压混凝土快速、连续上升的施工特点相适应。  相似文献   

提高舆论引导水平     

朱晓新  唐华 《记者摇篮》2003,(6):15-15

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中华邮政本埠平信史(1912-1932)     

朱晓新 《集邮博览》2009,(9):56-58

本埠邮件是指在本市(城、镇)范围内互寄的邮政业务·中华邮政时期,平信先分本、外埠,1945年10月1日开始则不分本外埠。  相似文献   

基于公民素养,提升班会活动的育德功能     

朱晓新 《作文成功之路(高中版)》2018,(1):47-47

德者,本也.毋庸置疑,在德与才的问题上,德居于首要位置,是人的素养中最基础、最核心、最紧要的因素.对于学校而言,德育贯穿于各个课程体系中,初中思品课堂是学校重要的德育阵地,学校系列德育活动是德育的有效手段,同时,每周的班会活动也是学校德育的重要载体.将初中思品课程与班会活动整合,以公民素养为焦点,力求改变班会主题缺乏主体性、系列性,内容具有随意性等问题,更好地提升班会活动的育德功能.  相似文献   

“走心”的思品课堂更能彰显德育功能     

朱晓新 《考试周刊》2015,(17)

<正>德育过程与智育过程、体育过程、美育过程是有区别的,德育是要帮助学生解决自身品质发展现状与社会道德要求之间的矛盾,这决定了在德育过程中必须依据学生个体思想形成发展的规律。初中学生由于社会阅历少、辨别是非的能力不强等因素导致其思想品德的形成主要依靠学校教育教学活动,课堂教学虽不能看做是学生思想品德形成的唯一渠道,但它是一个重要的渠道。初中思品是一门中考文化课,在教学中比较注意狠抓双基,重视科学知识的传授,往往忽视思想品德课的德育属性。  相似文献