高职教育发展与经济发展的协调关系分析     

李礼  俞光祥  吴海天 《中国高等教育》2021,(7):59-61

高等职业教育在职业教育体系中处于主体地位,是否与经济社会有效协同互动,成为其进一步发展的重要方向。本研究以1978年至2019年高等职业教育发展和经济发展的相关数据指标为依据,通过协整关系检验,计算高等职业教育和经济发展的耦合协调度,实证分析两者之间的互动关系。  相似文献   

高校辅导员职业倦怠现状及改进对策     

陆建兰  李礼 《黑龙江科技信息》2011,(26):224-224

高校辅导员职业倦怠现象较为严重。笔者从对＂职业倦怠＂的理性解读入手,用调查分析的方法描述高校辅导员＂职业倦怠＂的状况,剖析原因并提出改进对策。  相似文献   

活代入巧消元     

李礼 《初中生学习(中考新概念)》2006,(Z1)

代入消元法是解方程组最基本的方法,但在解方程组时需要根据方程组的特点灵活运用.下面介绍几种代入法.一、直接代入法若方程组中两个方程同一个未知数的系数的绝对值相等或成整数倍,就可以直接代入消元.例1解方程组3x-y=2,⑴3x=11-2y.⑵解:把(2)直接代入(1)得11-2y-y=2,解得y=3,把y=3代入⑵得x=53,∴方程组的解是x=35,y=3例2解方程组2s 3t=-1,⑴4s-9t=8.⑵解:由(1)得2s=-3t-1,(3)把(3)代入(2)得,2(-3t-1)-9t=8,解得t=-23.把t=-23代入(3)得s=21,∴方程组的解是s=12,t=-23二、变换代入法若方程组中的方程不具备直接代入的条件时,可换某一方程…  相似文献   

基于科教融合理念的研究型本科教育改革实践     

刘波  朱郴韦  李礼  刘楠 《当代教育理论与实践》2019,11(6)

  相似文献   

把职业技能实训课打造成学生就业上岗的平台     

王家斌  李礼  雷春 《贵州教育》2007,(15):12

一、加强实训课培养学生过硬的职业技能 学生的职业技能是从不会到会,从生手到熟练,是一个从量的积累到质变的过程.用人单位在招收的员工中,往往需要的是技术熟练的专业型人才,这样学校与用工单位之间形成的结合点是在学校的职业技能实训课.学校培养出素质高、专业技术娴熟的学生,很受到用人单位的青睐,如果学校培养出来的学生是不合格的产品,就会遭受用人单位的遗弃.培养出一个技能过硬的学生很不容易,需要花费很长的时间和大量的精力.因此只有给学生较多动手的机会,较长的练习时间,给学生把脉诊断多加指导,强化学生的训练,学生的技能才能达到一定的水平.只有加强实训课,学生的技术能力才能上升到一个台阶.  相似文献   

面对一本书的思索     

李礼 《文化时空》2003,(3)

每个人都会碰到一本书,他的眼睛永远只能够读懂其中的一半,另一半得用心灵的翅膀去思索、去探求。 读书是阅读者与文本之间的窃窃私语或者大声争吵。这种私语或者争吵比单纯的阅读更为重要,往往在我们阅读结束之后,私语或者争吵仍将进行下去,甚至持续一生。 三 有的人一辈子都在书林里散步,但始终未曾结交一本深刻的书,也未曾反对过一本深刻的书,他不是痛苦的深刻的主人,仅仅是一个  相似文献   

大学生欠缴学费现象的博弈分析与对策     

李礼  农富雄  崔志惠 《梧州学院学报》2008,18(3):103-108

该文结合当前大学生诚信状况的实际,从大学生欠缴学费的问题切入,建立博弈模型进行分析论证,并结合模型结论,采取相应措施,营造良好的诚信环境,构建诚信制度,加强对大学生的诚信教育.  相似文献   

财政货币政策联动对新能源汽车消费的影响研究     

李礼 《科技管理研究》2017,(13)

通过定量分析探究财政货币政策联动对我国新能源汽车消费的影响,结果发现,财政支持政策、货币支持政策对新能源汽车消费扩张均具有显著的积极效果,然而市场化因素对我国新能源汽车消费的影响却不十分显著。由此认为,扶持新能源汽车等战略性新兴产业,不仅需要财政政策与货币政策联动,而且还需要中央政府与地方政府联动;既需要市场与政策双向驱动,又需要在供给侧和消费侧同时发力,并以此提出简要政策建议。  相似文献   

对奥尔夫音乐教学法在高职学前专业创新运用的探索与研究     

李礼 《黄河之声(科教创新)》2020,(2)

  相似文献   

“侃哥”外传     

李礼 《少年读者》2008,(5):27-28

我们班上有位“侃哥”,他最大的特点莫过于吹牛了。不信,你听我说说,没准儿你也会喜欢他！ 就在前不久,在课间的时候。“侃哥”又开始吹牛了：“我去过法国、英国……”“真的吗？我可不相信!”  相似文献