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随着我国现代制造业和现代服务业的发展,应用型人才成为社会重点需求的人才之一.几年来,各高校在应用型人才培养方面进行了大量探索和研究.实践证明,产学研合作教育是当今高等教育发展的必然趋势,是创新人才培养模式的有效途径.文章重点介绍了北京联合大学机电学院在工科应用型人才培养过程中对所提出"企业全程介入"应用型人才培养创新模式与构建产学合作教育可持续发展的五种保障性机制的探索和实践,以期为应用型人才的培养提供借鉴.  相似文献   
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应用型人才培养模式的探索与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
应用型人才需要有其相对独立的培养路径和完整的培养体系.但是如何培养高素质应用型人才,目前尚无统一定式.北京联合大学机电学院创新地提出了"企业全程介入"应用型人才培养模式."企业全程介入"通过与签约企业合作,以联合培养为导向,找准互利共赢切入点,吸引企业与学校联合,并"全程介入"到学校人才培养的整个教育教学和就业的全过程,建立长效合作机制,最终实现学校、企业、学生三赢.  相似文献   
3.
改革开放三十多年来,赣东北苏区经济发展突飞猛进,人民生活蒸蒸日上,各方面都取得了巨大的成就。但是我们在看到成绩的同时,也应该找到不足,主要存在经济总量小、产业结构单一、产品层次低、知名品牌少、企业规模小等问题。因此必须在今后的发展过程中注重产业多元化,利用当地的资源优势壮大红色旅游业,加快发展物流等第三产业,制定相关政策承接东部地区产业转移,以优厚待遇吸引各方人才。  相似文献   
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随着我国现代制造业和现代服务业的发展,应用型人才成为社会重点需求的人才之一。几年来,各高校在应用型人才培养方面进行了大量探索和研究。实践证明,产学研合作教育是当今高等教育发展的必然趋势。本文将结合北京联合大学机电学院多年来产学合作实践,阐述应用性工科产学研合作中  相似文献   
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文章通过应用型大学的竞争力要素分析,结合应用型大学的学生能力特点,从教、学、管几方面探讨了应用型大学毕业生的就业竞争力培养问题.  相似文献   
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