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教育
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1.
基于层次分析法的地学类创新人才核心竞争力的评价
江广长
王海花
梁杏
《中国地质教育》
2007,16(2):89-92
文章通过分析地学类创新人才的基本特征,创造性地提出了地学类人才的核心竞争力,运用集合、权重和层次分析法,构建了地学类创新人才核心竞争力的指标体系,并提出了对地学类创新人才核心竞争力进行综合评价的方法,为衡量和提高地学类创新人才的核心竞争力提供了借鉴。
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