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1.
2.
中美数字参考咨询服务模式比较研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
梁翎  韩惠琴  但旺  朱海雅 《情报科学》2005,23(12):1835-1840
本文概述了数字参考咨询服务模式,并对中美两国数字参考咨询服务的现状进行了阐述。并通过10个对比指标,对中美两国数字参考咨询服务模式进行了比较研究。最后提出了我国图书馆数字参考咨询的发展趋势与方向。  相似文献   
3.
生 老师,有这样一句话:“这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。”在一道病句判断题中,该句被判为病句。请您给解释一下好吗?  相似文献   
4.
物理课是一门以实验为基础的科学。通过这门课的学习,旨在培养学生认识自然、热爱科学的精神品质;培养学生相信科学,敢于质疑、敢于创新的科学态度;培养学生大胆设想、努力求证、科学评估的思维习惯;培养学生自行设计、动脑、动手、动  相似文献   
5.
苗药药性理论与属经理论的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文在综合各地苗药药性理论调研、论证分析的基础上,对苗药的药性理论与属经理论进行系统的分析研究,提出了较为合理的苗药药性理论与属经理论,以期建立起相对统一和规范的苗药理论系统。  相似文献   
6.
试论智力参与程度对建构良好数学认知结构的影响及作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
从认知角度来看,数学教学的根本任务就是塑造学生良好的数学认知结构。所谓数学认知结构。就是学生通过自己主动的认识而在头脑里建构起来的数学知识结构,即作为学生头脑里的数学认知结构是由教材的知识结构通过学生主动的认知活动内化而来的。它不仅包括数学的概念、公式、定理、公理等“硬件”。而且包括数学思想方法、数学观念等“软件”。在建构良好的数学认知结构的过程中,主体的自主行为别人无法代替,只有通过主体积极主动的智力参与才能实现。  相似文献   
7.
新课程改革要求中学数学教师重新审视白己的角色行为。面对新课程的理念,研究者们赋予了中学数学教师众多新的角色称谓。本文针对数学学科的特点,从心理学、哲学和索质教育三个方面对数学教师角色转变的理论基础进行剖析,旨在从称谓的深层内涵上理解角色的行为规范,在实践中准确定位角色的地位和作用,重建新的教师形象。  相似文献   
8.
为了实现用户对自身血压变化趋势的掌握,提高高血压患者的知晓率、治疗率和控制率,利用移动终端的蓝牙通信技术、SpringMVC框架技术、持久层框架MyBatis,构建基于移动终端的实时血压监测系统。系统实现了血压数据的底层传输、网络传输、平台接收、数据存储和数据查询等功能。经系统测试运行表明,用户通过手机APP可实时将血压数据上传至健康云平台,子女通过手机APP可同步了解用户的血压变化趋势,医生通过健康云平台可及时调整用户治疗方案。  相似文献   
9.
双柏小麦地冲彝族的生存环境是一个纷繁复杂的物质和精神组合体,虎节及虎崇拜是其独特环境中传承的一种文化现象,蕴涵着深刻的文化意蕴,包含了彝族原始信仰的主要内容,即虎图腾与自然崇拜、农耕祭祀、生殖崇拜、祖先崇拜融为一体。  相似文献   
10.
在生物教学中,“实验设计”就是要求学生设计实验原理,准确的选择实验器材,安排好实验步骤,设计出数据处理的方法以及分析实验的现象。它包括设计实验方案、设计实验步骤、设计实验改进方法等。  相似文献   
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