基于动量算法的常数模新算法     

王小珍  饶伟  王奇珍  郭业才 《中国科技信息》2006,(14):260-261,290

针对传统常数模算法收敛速度慢的缺点，提出了一种基于动量算法的常数模算法。该算法的权向量更新公式中添加了动量因子，以提高收敛速度。利用水声信道对算法的性能进行仿真研究，仿真结果表明：与常数模算法相比，该算法能较快收敛。  相似文献   

乐享“地板时光”——自闭症儿童情绪行为干预的个案研究     

王小珍 《中小学心理健康教育》2017,(5):48-50

情绪和情感障碍是自闭症儿童特有的障碍之一.自闭症儿童的情绪常常像汹涌跌宕的激流,他们的情感世界好似没有绿洲的荒漠.他们控制不了自己的情绪,也无法享受情感交流的乐趣.本文运用格林斯潘“以发展为取向,以家庭环境和人际互动为主”的“地板时光”疗法.根据家庭优先原则,利用“功能性情绪发展能力”的发展阶段,强调建立孩子的愉快情绪和有意义的人际情感关系,通过耐心观察亲子互动,跟从孩子的带领,利用孩子的兴趣,统领孩子的情绪状态,配合孩子的感觉资讯处理模式,调整自己的声调和肢体动作,用童心和孩子互动,注意每一发展阶段的感受和提升,以此来促进孩子的情绪调整和情感发展.  相似文献   

单亲家庭智障学生关爱品质培养的研究初探     

王小珍 《中小学心理健康教育》2017,(10):60-63

关爱品质,是指对他人具有同情心,会关心他人,它是在社会化发展的过程中逐步形成和构建起来的.为了找到培养关爱品质的有效策略,笔者对鄞州特教中心10个班级的25名单亲家庭智障生进行了广泛的调查,并从中选取培一(2)班、培三(2)班、培二班、培五班、培八班5个班级的17名单亲家庭智障生作为研究对象,通过"五步法"来培养单亲家庭智障生的关爱品质.  相似文献   

PECS对提升无口语自闭症儿童课堂听从指令能力的个案研究     

王小珍 《中小学心理健康教育》2017,(14):55-58

无口语自闭症儿童如何听从课堂指令一直是特殊教育所关注的焦点.为了找到有效改善无口语自闭症儿童课堂听从指令的策略,我运用由美国心理学博士Andy Bondy和言语治疗师Lori Frost所创的PECS(图片兑换沟通系统),通过用孩子喜欢的物品作为强化物来进行图片交换,让这些孩子变成主动的沟通者,逐渐学会正确的言语表达,以此习得实用的沟通技巧.我通过对个案进行相关调查研究,利用PECS的前两个方面:以物换物和扩展主动性来构架无口语自闭症儿童沟通的桥梁,建立其图片沟通能力,支持其沟通与学习,以此促进其课堂听从指令能力的发展.  相似文献   

基于"心理契约"理论的 培智学校教师专业团队建设     

王小珍 《中小学心理健康教育》2017,(7):73-76

随着我国基础教育改革的深入推进,提高学校管理水平,发展教师专业能力和打造专业团队成为课程改革的关键问题.现代学校管理思维主要思考如何通过改革管理模式提高管理效应,促进学校健康、和谐、可持续发展.目前,越来越多的学校也重视教师专业团队的建设.但研究表明:从我国学校教师团队建设的现状来看,建设尚处在初级、探索阶段,学校在团队建设与管理上还存在许多问题、误区和困境,一定程度上影响了团队建设的效果.那么,作为在我国各类教育中起步最晚,基础最薄弱的培智学校,又该如何建设专业团队呢?"心理契约"是美国著名管理心理学家施恩正式提出的.他认为,心理契约是"个人将有所奉献与组织欲望有所获取之间,以及组织将针对个人期望收获而有所提供的一种配合."  相似文献   

从“啃老”现象反思青少年生活教育的缺失     

王小珍  邓庆平 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(6):20-23

日益严重的＂啃老＂现象实质在于＂啃老族＂生活能力的缺乏,突出反映了当前青少年生活教育的缺失。这不仅表现在家庭教育当中,也体现在学校教育中,归根到底是教育理念与生活的偏离。因此,加强青少年的生活教育刻不容缓。  相似文献   

基于GPRS路灯组网的设计     

潘玉灼  高舒心  陈冰兵  王小珍  林清灵  刘荣生 《泉州师范学院学报》2015,(2):78-83

提出融合电力载波、GPRS,基于tomcat的java web服务器为数据处理机制,采用了终端节点网络层、转发层、数据处理、数据库管理层的业务分层结构管理办法.利用HTTP通信协议控制所有节点,构建了路灯节能控制系统,远程实时监控路灯的工作状态,提高了道路照明智能化管理水平.  相似文献   

怎样钻研数学教材     

蒋德俊  王小珍 《小学教学研究》1988,(7)

钻研教材,是备课的重要手段之一。教材钻研深,知识掌握牢,教法运用活,授课就能上乘。怎样钻研教材呢?(一)反复阅读教材,掌握教材的编排程序(一)一个单元或者一个章节的教材,都是按照一定的程序编排出来的。换句话说,任何一节教材,都要根据所选知识结构的变化、发展规律来写。因此,在钻研教材时,首  相似文献   

发展宜春旅游业刍议     

周和生  王小珍 《宜春学院学报》2008,30(5)

宜春旅游实现产业化规模化发展需要统筹规划、善谋实干,作好许多文章.在目前的"开篇"阶段,应重点解决好的几个问题是政府政策支持、旅游线路设计、旅游商品开发、旅游信息宣传、旅游设施建设、人员素质提高等问题.  相似文献   

学生思维能力培养例谈     

王小珍 《文学教育(上)》2009,(21):143-143

新一轮的课程改革正在紧锣密鼓、如火如荼地进行。那么在小学数学教学中如何让课堂成为学生思维发展的大舞台呢？著名科学家杨振宁说：“优秀的学生不在于优秀的成绩,而在于优秀的思维方式。”而发展学生的思维能力,提高学生的智力水平,是数学课程改革的基本理念之一。因此,作为数学教师必须运用唯物辩证法的观点、方法,在教学中重视学生思维的训练,不断提高学生的思维能力。  相似文献