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1.
导入通常是大学英语课堂教学的第一个环节。本文以图式理论为框架探讨大学英语课堂中导入的必要性及导入的方法等。导入对于大学英语的教学有一定的积极意义,教师应根据实际情况采取不同的导入方法;同时,教师要激发从学生兴趣和衔接与连贯等角度把握好导入的度。  相似文献   
2.
最近,海洋动物们一提起10号大道就十分恐慌。原因是不久前,鱼虾们经过这儿时接二连三地晕倒,幸好都被及时抢救,没有发生生命危险。一时间谣言四起,有的说一条拥有神秘力量的海怪霸占了10号大道,不允许鱼虾们经过那里;有的说外星人闯入了海底,准备把大家弄晕后用来做实验……  相似文献   
3.
《了不起的盖茨比》是美国著名小说家司哥特.菲茨杰拉德的名篇,其出色的叙事者设计是其成为经典的一大原因,论文根据法国著名叙述学大师热奈特对叙述者的有关理论,对《了不起的盖茨比》中的叙述者进行分类和探讨,并解析小说中不同类别的叙述者的职能以及由此产生的艺术效果。  相似文献   
4.
剧毒王之死     
老虎鱼中毒身亡了。这个消息像一阵风一样传遍海洋的每个角落。老虎鱼可是个剧毒王呀!他的鳍刺上布满了毒腺,毒性非常强,谁要是被他刺中,轻则剧痛难忍,重则性命难保。为此,不光海洋居民们纳闷,就连海马探长也摸不着头脑。他去现场查  相似文献   
5.
本文通过对中介语特征和其不同发展阶段的介绍,并结合英语教学的实际情况,提出中介语理论对英语教学的启示,以促进以英语为二语的习得者更好地习得英语。  相似文献   
6.
《莳萝泡菜》是新西兰籍女作家凯瑟琳.曼斯菲尔德的短篇作品,文章虽小,却有持久魅力并让读者久久回味,本论文主要根据法国叙述学大师热奈特和中国叙述学家申丹有关叙述者和叙述角度的相关研究和观点,具体从多层次的叙述者和第三人称人物有限视角这两个方面来探析小说的叙事艺术及产生的艺术效果。  相似文献   
7.
海马探长     
帆影疑踪一大早,海马探长就接到报案,黄鱼夫妇被人谋杀,两个孩子都失踪了。来到案发现场,海马探长仔细观察了黄鱼夫妇的遗体,发现它们身上都有一个洞,像被长矛刺穿一样,惨不忍睹。回到警局,海马探长立即发布消息,号召知情者提供线索。不久,蝴蝶鱼匆匆赶来说:探长,也许我能提供一些线索。海马探长顿时眼前一亮。  相似文献   
8.
由于小学生遗传基因、家庭因素以及后天教育环境的不同,认知水平也存在差异,所以不同的学生个体之间在对同一知识的掌握上存在着差距,而素质教育要达到的目的是使每一个学生都能得到发展,这就要求教师针对不同的学生实施分层教学。本文从分层备课、分层提问、分层练习、分层激励四个方面,结合自己多年来的教学实践,来简单谈一下小学教学中的分层教学。  相似文献   
9.
馋嘴熊     
  相似文献   
10.
帆影疑案     
一大早,海马探长就接到报案,说黄鱼夫妇被人谋杀,且他们的两个孩子也都失踪了。来到案发现场,海马探长仔细观察了黄鱼夫妇的遗体,发现他们身上都有一个洞,像被长矛刺穿的一样,惨不忍睹。回到警局,海马探长立即发布消息,号召目击者、知情者前来提供线索。不久,蝴蝶鱼  相似文献   
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