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1.
简婕  马萍  张晓彤 《电化教育研究》2021,42(4):18-22,52
技术的教育价值一直是教育技术学者孜孜以求的终极问题。新冠肺炎疫情的出现成为人们再次思考这一问题的契机。从21世纪对人的发展要求出发,世界各国已经达成了广泛共识--以高阶思维能力为核心的21世纪技能是当下教育的宗旨。从技术作为人类获得自由和解放的场域来说,面向高阶思维能力发展的技术使人获得了发挥自身创造性的权利自由与解放。这种旨在让人成为未来社会的主人(主体向度),并有能力积极改造社会(社会力量向度)的教育价值观彰显了教育的元价值。古往今来,技术在教育活动中一直扮演着中介的角色。而在21世纪的教育活动中,技术应当成为教育元价值的中介。  相似文献   
2.
设计思维作为指引创造力培养的全新理念,满足信息时代对教育提出的新诉求.文章借助智慧环境,从设计思维的视角出发,结合小学汉语拼音教学活动,构建面向创造力培养的小学汉语拼音教学模式,并通过案例设计阐述了该模式的流程,以期为汉语拼音教学中学生创造力的培养提供理论依据和实践指导.  相似文献   
3.
试论学习环境及其数字化——一种教学论的视角   总被引:3,自引:1,他引:2  
为了探寻一条可操作的学习环境设计途径,本文通过分析得出了学习环境的本质是要对学习活动提供保障的观点,尝试从教学论的视角出发,将教学环境对学习活动的六大保障要素视为教学论视角下的学习环境,并从组成结构的完备性方面同国际上公认的学习环境要素观进行了耦合性分析,阐释了观点的完备性,提出了从六大保障要素着手设计学习环境的新途径.此外,在信息技术应用于教学的背景之下,本文提出了学习环境数字化的问题,认为学习环境的数字化是一种技术应用的高级方式,具体手段包括构建纯粹的数字化学习环境和混合的数字化学习环境,后者是一种更复杂、更高级的手段.通过分析技术应用观的历史变迁以及ACOT的成功案例,本文提出了学习环境数字化要树立一种"技术方式观",并以改善学习品质为目标.  相似文献   
4.
随着艺术类学校的迅速发展,提升学生素质、促进学生全面发展也日益成为艺术类学校未来的发展目标,英语作为现在社会的一项必备技能,其教学方法的适应性和适宜性一度成为艺术类学校教学课题中的首要难题,是未来艺术类学校教学中亟待解决的重要问题。本文就此问题展开讨论,以期探讨出更好的方法来调动学生的学习热情提高学习成就。  相似文献   
5.
收集颜色     
1因为喝了太多咖啡,妈妈变成了一粒咖啡豆。虽然眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵与平常无异,四肢也还在,可是她从脖子到腰的部分被一粒硕大的咖啡圆豆所替代,皮肤颜色也整个儿变成了咖啡色。这么说吧,妈妈的身体如同乌龟似的被装进了一粒巨大的咖啡豆里,只露出人的脑袋和四肢。变成咖啡豆后,妈妈仍旧穿着最爱的6厘米细高跟鞋。此外,她饭照样吃,水照常喝,肠胃消化也好,除了体貌上的改变外,精力也变得旺盛异常。为了打发时间,妈妈成天看电视、阅读《金  相似文献   
6.
健康新概念   总被引:1,自引:0,他引:1  
简婕 《师道》2003,(2):61-62
人类进入了21世纪。中国进入了全面建设小康社会的时代。“不怕挣得少,就怕走得早。”随着生活水平的日益提高,人们开始担心自己的身体健康。如何摆脱亚健康更是成为人们热衷探讨的问题。  相似文献   
7.
本文从翻译的理论入手,研究了翻译是两种语言之间的意义转换现象,进一步讨论了翻译的标准,然后由此转入讨论艺术类院校翻译教学的难度以及翻译教学实施的方法。  相似文献   
8.
康、乾时代的五大世情小说中,李绿园的<歧路灯>是别具特色的一部,该书以"道性情裨名教"相标榜,站在封建正统思想的立场上,对封建社会的衰落,封建伦常的败坏深感惋惜.通过封建时代荡子行迹的描写,抓住有关封建社会生死存亡的后代教育问题,开出一剂剂救世良方,企图挽救旧制度的危亡.本文将从几个方面浅究这部小说.  相似文献   
9.
关注和尊重人的需求是基础教育信息化取得成功的必要条件之一,也是学校信息化目标制定、资源建设和计划实施的主要依据.本文在对大量问卷调查数据统计的基础上,从"需求"视角出发.对欠发达地区农村不同类型学校的不同类别主体对教育信息化的需求进行分析,探知各类主体需求的现状与特征.研究发现,各类参与主体对信息化的需求体现差异性、潜在性、特殊性和现实性等特征,并在潜在性和现实性方面有着很高的趋同性,而需求的差异性存在,尽管受到学历、年龄、学校类型以及所在地区经济发展状况等因素的影响,却都与学校的信息化软硬件设备及其实际使用状况、信息文化氛围和师资质量等因素有着根本的关系,而这系列因素的负面累积结果导致学生主体对信息化需求的某些特殊性.因此,要有效推进欠发达地区农村基础教育信息化深入发展,必须关注主体需求,从主体需求的特征出发探索具体的策略与方法.  相似文献   
10.
康、乾时代的五大世情小说中,李绿园的《歧路灯》是别具特色的一部,该书以"道性情裨名教"相标榜,站在封建正统思想的立场上,对封建社会的衰落,封建伦常的败坏深感惋惜。通过封建时代荡子行迹的描写,抓住有关封建社会生死存亡的后代教育问题,开出一剂剂救世良方,企图挽救旧制度的危亡。本文将从几个方面浅究这部小说。  相似文献   
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