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1.
传统天下观中的"中国"是一个文化概念,并非现代意义上的国家实体。随着民国建立,中国的国家属性从传统帝国转型成为现代民族国家。然而观念的转变相对滞后,内地人视边疆为化外之地的观念根深蒂固。在当时学者的边疆地理研究著述推动下,传统天下观逐步向现代国土观念转型。民国建立之初,边疆领土问题尚未得到知识界和民众的高度关注,一些学者通过自己对边疆地理的研究试图转变内地人对边疆的淡漠态度。九一八事变后,在外患刺激下知识界形成了研究边疆问题的热潮,涌现出大量边疆地理研究成果,一些学者有意识地就如何建构现代国土观念展开探讨,通过构建国族观念切入国土观念,以民族情感的共鸣唤起国家认同和国土意识,形成了具有时代特征的边疆理论体系。现代国土观念在抗战前后终于得以确立。  相似文献   
2.
本文针对特殊工程爆破领域对爆破器材的需求,着手研究了低密度、高爆能炸药,并通过对现有的岩石膨化硝铵炸药生产技术改进,成功研制出了岩石型低密度膨化硝铵炸药,产品投入使用后受到用户的好评。  相似文献   
3.
本文利用"首都高校研究生发展调查"数据,从专业硕士就业意愿的角度,对专业硕士培养的结果是否符合其培养高层次应用型人才的项目定位展开讨论。通过与学术型硕士相比较,回溯研究专业硕士在生源选拔、学业参与和培养过程中的特点,本文定量分析了我国专业硕士教育发展的现状和特征。主要研究发现有:第一,与学术硕士相比较,专业硕士的家庭条件更为优越,社会资本存量更优,能够给予专业硕士更高的职业选择自由度和更强的风险承受能力,并对读研期间的经济投入更不敏感;第二,目前的实践导师制度对专业硕士生毕业后直接就业或继续升学的选择可以产生显著的影响,而对具体职业的方向选定作用还很有限。基于此,本文提出了转变学生就业观念、完善实践导师制度以及重视专业学位中的教育公平问题等政策建议。  相似文献   
4.
质量认证是保证和提高美国高等教育质量的有效途径。美国高等教育专业认证是美国高等教育认证体系中的重要组成部分,文章通过对美国国际商学院联合会基本情况、认证程序及认证标准的介绍,引发了对我国专业评估工作的几点思考。  相似文献   
5.
罗尧 《文教资料》2006,(26):44-45
作为发展中国家的墨西哥,高等教育独具特色。文章阐述墨西哥高等教育体制的现状并剖析其特点,以期对我国高等教育事业的发展起到一定的借鉴作用。  相似文献   
6.
2010年6月欧盟发布了《促进欧盟2020战略实现的职业教育与培训的新方案》(简称《新方案》,提出了五大战略目标,如推动终身学习和人员流动、提高质量和效率、增强职业教育的吸引力、促进社会公平、培养创新能力、创业能力和创造力、推动职业教育和培训的国际合作等五大目标和相应的具体措施,为了更好地实现欧洲2020战略目标奠定了一定的基础。  相似文献   
7.
8.
中等职业教育的最终目标是为社会培养更多高技能、高素质的人才。而随着我国社会经济发展水平的提升,企业对人才要求也随之提高,这给中职教育带来了一定的挑战和机遇。在这种情况下,中职物理教师应在教学中积极运用理论与实践相结合的教学模式,从整体上提高学生的物理学习水平。  相似文献   
9.
我国专业化取向的高职教师培训模式探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
罗尧 《职教论坛》2008,(11):30-32
随着社会经济的发展,职业教育面临更广阔的发展空间,然而师资队伍建设却是职业教育中最突出的问题。因此,进行教师培训,提高高职教师的整体素质是高职师资队伍建设的重要环节。文章分析了现阶段我国高职教师队伍建设面临的困境以及合格高职教师应具备的基本素质.明确了高职教师培训模式的取向,并在创新的理念下构建了高职教师培训的若干模式。  相似文献   
10.
以应用性本科院校作为研究对象,分析了应用性本科院校的内涵及其基本特征;重点探讨应用性本科院校评估指标体系的研究思路以及如何构建应用性本科院校评估体系,以期对新建应用性本科院校的改革和发展有一定的参考价值.  相似文献   
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