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物理教育就是教学生物理思维。“发展学生的思维”是中学物理教学的第一要务，培养物理思维能力的有效途径是训练物理思维品质。本主要结合初中物理教与学的实践，就培养学生物理思维的深刻性、灵活性和批判性方面谈了些体验。 相似文献
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薛昱 《湖南科技学院学报》2001,22(4):104-106
素质教育可以说是一种个性教育.高等教育是高素质的创新教育,其核心是大学生健康个性教育.我们提的健康个性,是指符合有中国特色的社会主义社会行为规范的积极的个性品质.本文从高校如何开展大学生健康的个性教育方面作了些思考. 相似文献
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“培养青少年的逻辑思维能力是提高全民族科学文化水平的一个重要方面。”本文按照教育心理学和形式逻辑学的要求,结合笔者多年的教学实践,谈了如何重视“在思维培养中提高学生能力”,主要谈的是培养抽象思维和逻辑思维能力的问题。 相似文献
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自1980年以来,我除了专业课教学和其他有关工作外还先后担任三届一年级班主任。随着形势的发展,教育观念不断更新,大学一年级班主任工作怎样才能适应新时期改革、开放、搞活的要求呢?这是一个很有价值的新课题,下面谈谈我的一点看法和体会。 相似文献
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习题课是物理教学中的一个重要环节。通过习题课教学,使学生对各章所学知识进行复习和巩固,打好基础,培养能力,这对学生进一步学习新知识和将来就业都是很有好处的。 相似文献
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提高国民素质最重要的是靠教育 ,教育的主体形式是学校教育 .而德育 (即思想道德教育 )是学校教育的首位 ,课堂教学又是学校教育的主渠道 .怎样寓德育于物理教学中呢 ?作者从教育学的原理出发 ,结合教学实践谈了对这一问题的看法 . 相似文献
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由总质量为M=Σmi的质点系质心运动定理知,内力不能改变质心C的运动状态。在质点系动量定理表示式中,如果系统在运动过程中所受的合外力时,有运动方程的第一积分 相似文献
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薛昱 《零陵师范高等专科学校学报》2000,21(3):94-96
提高国民素质最重要的是靠教育,教育的主体形式是学校教育。而德育（即思想道德教育）是学校教育的首位,课堂教学又是学校教育的主渠道。怎样寓德育于物理教学中呢？作从教育学的原理出发,结合教学实践谈了对这一问题的看法。 相似文献
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物理教育就是教学生物理思维."发展学生的思维"是中学物理教学的第一要务.培养物理思维能力的有效途径是训练物理思维品质.本文主要结合初中物理教与学的实践,就培养学生物理思维的深刻性、灵活性和批判性方面谈了些体验. 相似文献