一种基于反向连接技术的穿越防火墙的解决方案     

薛野 《洛阳师范学院学报》2014,(11):57-59

利用一般防火墙不会禁止从计算机内部主动向外部的连接,以及不会禁止关键进程svchost.exe的特点,设计并实现了一个能穿越防火墙的木马程序,具有一定的研究价值.  相似文献   

美玉亦有瑕:对'99试题的几点意见     

黄桂君  赵春祥  夏远道  余洋  许有志  杨龙傲  薛野 《中学数学教学参考》1999,(9)

１．第（７）题应给出示意图,或者加上“水平放置”四个字;第（１６）题中最后的问句若改为“不同的种植方法共有多少种？”也许更明确一些．２．第（２２）题（Ⅰ）解答欠妥．“若每对轧辊的减薄率不超过ｒ０”,并不可以假设减薄率均等且设为ｒ０,厚度当然也不构成等比数列．设经过ｎ对轧辊减薄后厚度为ａｎ,则ａ０＝α,ａｎ＝β,ａ０－ａ１ａ０≤ｒ０,ａ１ａ０≥１－ｒ０＞０,同样ａ２ａ１≥１－ｒ０＞０,…,ａｎａｎ－１≥１－ｒ０＞０,所以ａｎ≥ａ０（１－ｒ０）ｎ,即β≥α（１－ｒ０）ｎ,下同标准解答．此外,本题（…  相似文献   

书业人语     

薛野 《出版参考》2005,(30)

美国每年会出现十几本超过百万册的超级畅销书,但国内每年可能只有一两种,这个差距太大了,原因可能首先是因为我国出版业人力和财力的缺乏。其次,我们缺乏足够优秀的出版人对当下的社会需求进行准确分析。出版社到底要在当代社会扮演什么角色?出版社的责任和使命到底是什么?这些问题好象始终没有真正贴近读者阅读需求的回答。第三,出版业缺少一个具有强大力量的公众任务来唤起公众的注意,促进出版业与其他行业的交流。今天的阅读人群已经因为多媒体的冲击而产生萎缩,所以就需要一些有魄力的构想和巨大影响力的公众人物来掀起阅读的狂欢。出…  相似文献   

六法解一题     

薛野 《高中生》2013,(11):23-25

分析 本题考查的是平面向量的运算及其范围问题．题目的设置中涉及向量的垂直、向量的加法、向量的模及模的范围．题目的语句尽管表述很精练．但是内涵丰富,需要考生依据平面向量知识准确构建几何图形,深度挖掘已知条件,巧妙转化,利用平面向量问题求解的两种思维（即代数方法与几何方法）合理地构建等式或不等式关系,通过等式或不等式关系来解决范围问题．问题的转化角度不同．就会产生不同的解题方法．  相似文献   

资产重组与企业价值评估问题研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

薛野 《科学与管理》2000,20(2):45-47

<正> 在西方,尤其是美国,企业价值最大化已成为市场经济的最高准则。进行价值评估,以价值最大化作为企业资产重组和其他一切战略活动的抉择依据,逐渐成为企业管理的新思潮。我国近几年兴起的资产重组浪潮正方兴未艾,那么我国新兴资本市场的资产重组及重组的价值评估与西方成熟资本市场的资产重组有何不同呢?原因何在?这正是本文将要讨论的。  相似文献   

民营发行企业展望十一五,共议发展     

欧阳旭  吴俊乐  杨文轩  夏顺华  孙池  黎强  薛野  席殊 《出版参考》2006,(19):43-44

编者按:<出版物市场管理规定>自2003年颁布以来,极大地促进了非国有企业的发展,直接催生了17家企业获得"总发权".据悉,<出版物市场管理规定>的修订正在酝酿之中,民营发行企业老总在日常企业运作中对<出版物市场管理规定>有哪些反馈意见呢?本刊特组织专题,征求行业从业人员的心声.  相似文献   

关注高考中函数单调性的“暗考”     

薛野 《第二课堂(小学)》2013,(12):20-23

函数的单词性是函数的一个重要性质,许多函数问题的求解都与单调性有关,善用单调性对于准确、快速地解决函数问题非常重要．高考对函数单凋性的考查除直接考查求单调性、单调区间等“明考”外,更多的是“暗考”．现以2013年高考数学试题为例,就这一问题的“暗考”在高考中如何解答予以点拨．  相似文献   

我的老家，我的童年     

薛野 《小雪花(小学生成长指南)》2010,(3):37-37

编辑导语 这篇清新小文,勾起了我对童年的回忆。时间总是过得很快很快,记忆总是很美很美,童年,却是越离越远……  相似文献   

论设计艺术中风格的形成与演变   总被引：1，自引：0，他引：1  

薛野 《滁州职业技术学院学报》2005,4(1):57-59

设计艺术风格的形成有它的地域因素,也有它的社会因素,受时代的制约、环境的制约以及意志品格的制约。在一定条件下,设计艺术风格也会发生演变。每一种风格的形成与演变都有它的必然性和客观性,这就是艺术的法则。任何缺乏风格的艺术都是不能长久的,都是不能得到认同的。  相似文献   

别让评价扼杀艺术天分——浅谈小学美术作业的评价     

薛野 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(9):64-64

在《好妈妈胜过好老师》一文中,作者尹建莉有这样的一段叙述,女儿在美术班的作业上．画了一条粉红色的河流,很开心的交给了老师,心里认为老师一定会赞赏漂亮,没有想到却被老师退了回来．老师评价说孩子描绘的小河的色彩不对,小河是蓝色的。孩子因此十分伤心,并对自己的作品失去了信心。作为孩子即使没有见过真正的河流。可是在自己的脑海里也有对它的想象,  相似文献