2002,看得见的风景     

谷力 《中小学信息技术教育》2002,(12)

从杂志创刊伊始,我们就力求能够深入腠理,紧扼中小学信息技术教育的脉搏,希望杂志对中小学信息技术教育的发展状态与进程能够给予深刻的把握与呈现。至今,我们已经编发了12期杂志,每期杂志都特别策划一个专题,对一发生和正在发生的焦点与热点问题进行深入解析,力争使读者从国家的政策、专家的视点、一线的实践等各个方位洞悉信息技术教育的发展。2002年第12期,本期专题从事件、焦点与企业三个角度对2002年度进回顾与梳理,年终回眸,很高兴地发现我们的中小学信息技术教育事业又前进了一大步。自2000年之后,我国的中小学信息技术教育快速启动,2001年可以用“大干快上”来形容,如火如茶的建设热潮掩饰不住一些盲从与浮躁。纵观2002年,热潮不减,而在建设上则已呈现稳健实用之风。  相似文献   

WTO对教育的影响及中心城市基础教育发展思路     

谷力 《中国教育学刊》2002,(2):8-10

WTO是世界经济领域和经济活动的重要组织，它所制定的规划必将最终促使教育的联动反应，影响并促进我国基础教育的改革。其对基础教育的影响主要表现在观念和实践方面，中心城市是教育资源最集中的区域，也是受到影响和冲击最大的区域。入世后，中心城市教育发展的思路是：发展大都市的基础教育，促进教育迈向世界，探索教育的市场化，开展精英教育研究，重视婴幼儿教育，着力教育创新，推动教育管理标准化和提高教师队伍专业素质。  相似文献   

新形势下关于高校食品卫生安全管理的探讨     

谷力 《科技风》2010,(10)

2009年6月1日正式实施的<中华人民共和国食品安全法>,2009年7月20日颁发的<中华人民共和国食品安全法实施条例>以及于2010年5月1日起正式施行的<餐饮服务食品安全监督管理办法>,给处于高校后勤社会化改革下的高校学生食堂如何做好食品卫生安全工作提出了新的标准和要求.因此,做好新形势下的食品卫生安全管理工作是我们直接面对而又必须解决的首要问题.  相似文献   

开心的米莉茉莉 运动真奇妙（一）     

吉尔·皮特  克雷斯·莫雷尔  谷力 《小溪流(作文画刊)》2012,(11):41-49

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形形色色的教育电脑     

谷力 《中小学信息技术教育》2002,(11):63-64

主板结构主板芯片组内存硬盘显示卡声卡网卡光驱软驱Modem显示器其他MICRO－ATXPLE１３３６４MSDRAM无主板集成主板集成主板集成无无无１５″（１０２４７６８）MICRO－ATXPLE１３３６４MSDRAM２０G、５４００RPN主板集成主板集成主板集成无无无１５″（１０２４７６８）MICRO－ATXPLE１３３１２８MSDRAM２０G、５４００RPN主板集成主板集成主板集成无１．４４M无１５″（１０２４７６８）MICRO－ATXPLE１３３１２８MSDRAM２０G、５４００RPN主板集成主板集成主板集成无１．４４M无１５″（１０２４７６…  相似文献   

运动真奇妙(三)     

吉尔·皮特  克雷斯·莫雷尔  谷力 《小溪流(作文画刊)》2013,(Z1):16-21

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以主题事件活动模式引领小学品德高效教学设计     

谷力 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(5)

一、主题事件活动模式的概述 主题事件活动模式是符合脑科学、认知科学的一种独特的教学模式.现代认知科学的"多重记忆"和"模块理论"认为,大脑对客观事物的认识过程,必须依靠声音、文字、符号、图像、语义和关系的信息共时配合.大脑对声音、文字、符号、图像、语义和关系的信息瞬间进行整合,变成可理解、可利用的知识结构,也就是事件记忆.学生通过事件学习可以由此构建出自己的角色图式、事件图式和场景图式.在事件发生发展的过程中,语音、语义、图像、符号、信息、关系等都一起作用于学生的感官和心智,综合地丰富儿童的感性和理性经验.学生在参与主题事件中,学习兴趣、学习热情和学习潜能都可以被极大地激活和调动,学生能够运用多感官去感受、体验事件过程.主题事件学习,实现了学生思想、情感、态度、行为习惯、知识技能培养的内在统一,学生的学习过程成为其完整生命投入的过程,也成为其完整心理结构参与的过程.实践证明,学生在主题事件学习过程中参与积极、感受深刻、记忆牢固、收获很大.  相似文献   

我国民办学校董事会存在的问题及重构思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

谷力 《教育发展研究》2005,(18)

虽然民办学校实行董事会领导下的校长负责制,但由于种种原因,目前我国民办学校的所有权与管理权界限依然比较模糊,就董事会构成而言,几乎也都体现了所有权人对学校管理决策的垄断。这种董事会的单一组成制度制约着民办学校的发展。本文借鉴现代企业和国外学校董事会的改革理论与实践,分析我国民办学校董事会构成的弊端,提出民办学校董事会多元化组成等改造的设想。  相似文献   

国际文凭组织中学项目课程的启示     

谷力  杨启亮 《当代教育科学》2002,(5)

国际文凭组织 (ＩＢＯ)是一个向世界范围提供项目课程的组织 ,目前主要提供三个项目课程 ,即小学项目课程、中学项目课程、文凭项目课程。其“文凭”是针对中学教育最后两年建立的一种综合课程而言的 ,这种课程可以在世界任何一个国家接受管理 ,课程评估合格即可获得文凭 ,该文凭被这些国家的大学认可。该文凭组织的文凭 ,已得到联合国教科文组织、二十世纪基金会等国际组织承认 ,获得了广泛的国际认可。目前 ,该文凭组织已在世界 1 0 1个国家拥有 1 0 31所所属学校 ,主要是公立学校和国际学校。该文凭组织向这些学校提供广泛的服务和管理项…  相似文献   

学习力——个体与环境相互作用的产物     

谷力 《上海教育科研》2009,(7)

一、学习力在学习活动中生成与发展 学习是人成为人的必经之路.人类的学习是以自我监控为调节,伴随着情感参与的个性化的认识活动.人类的学习从接受新知识、新信息开始,并对外来的知识信息(刺激)进行加工、处理,调整与改造自己(更新观念和行为),形成新策略和新经验,最后有效解决问题(创新活动).  相似文献