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1.
由于历史的原因,东南亚各国语言受到汉语不同程度的影响,表现在诸多方面。本文就新中国成立以来关于东南亚语言的研究做一综述,以期对东南亚语言研究的现状有较深入的了解。  相似文献   
2.
医学生物学是医学专业学生的入门课程,其实验课是开启医学生认识临床疾病的大门,了解疾病发生、发展及发病机制的较直接、更微观、易于接受的方法。因此,高质量的实验准备在医学生学习中起着锦上添花的作用。  相似文献   
3.
周边外交是新世纪中国外交的重要组成部分。在纷繁复杂的地缘环境中确立适宜的周边外交战略至关重要。地区主义是冷战后国际社会的一股重要趋势。在亚洲范围内,地区主义指引下的地区合作正在蓬勃开展。中国为实现自己的大国战略及发展目标,大力开展地区合作,从而为地区主义与中国周边外交的结合提供了基础。地区主义作为冷战后中国周边外交新理念,不仅有理论基础,也逐渐为实践所证明。  相似文献   
4.
美国是世界上唯一的超级大国,中国是最大的发展中国家,中美关系将是21世纪世界事务的重大主题。在中美关系的视野中,美国华人是一个特殊的群体,他们身在美国,根在中国,对美国的对华政策产生了很深的影响。在中美两国关系的发展过程中,美国华人正扮演着越来越重要的角色。  相似文献   
5.
根据学生毕业后的需要,制定了高师体育课的培养规格。探索出了二个了解、三个掌握、四个学会、五个做到和学生体育成绩考试的五结合百积分的考试方法。  相似文献   
6.
北美海蓬子是典型的一年生稀盐盐生植物,在滨海盐碱地开发利用中发挥着重要作用.在对国内外相关文献进行归纳分析的基础上,从种子对盐碱化土壤的生理适应性、成株形态对高盐环境的适应性、细胞水平上的渗透调节机制、维护质膜系统完整性的活性氧清除机制、离子胁迫下的Na+的外排和区域化机制等方面,对典型盐生植物北美海蓬子的耐盐机理进行综述,并对其在黄河三角洲地区的开发利用进行了展望.  相似文献   
7.
教育家精神能引领教师成长,为教师高质量发展赋能。马克思主义关于人的精神需要理论表明,人的卓越成长与自我价值实现是其高阶的精神需求。教师以教育家精神为指引,在职业生涯中不断成长提升,有助于实现自我价值,获得高阶精神需求的满足。教育家精神与教师成长的终极目标契合、价值取向一致,与其职业实践路径同向。教育家精神通过对教师的信念引领、道德磨砺、学识涵养以及仁爱唤醒,为教师成长与发展走向最佳境界领航。教育家精神引领教师成长的实现路径是:以教育家精神引领教师思政课程建设,拓宽教师信念格局;以教育家精神标定教师道德准线,提升师德“公信度”;以教育家精神升华教师教学诗意生命感,丰富教师育人智识;以教育家精神重构教师成长“微环境”,“爱”润教师成长。  相似文献   
8.
该文以考研对本科教学造成冲击的调查方法和应对措施的思路为主体,形成了一套适合分析考研对本科教学影响的研究方法。该方法首先是学生、教师和辅导员三个层面的调查分析方法研究,然后从课程顺序调整、分班制、对于研究生考试的建议和集思广益四个角度提出了应对措施的具体思路。该文的研究成果对目前存在的考研热引起的教学改革具有一定的指导意义。  相似文献   
9.
Group emotional convergence refers to the phenomenon that group members come to consistent emotional experience in a group over the time. In the previous studies, group emotional convergence may be attributed to the following reasons: First, group norms dramatically allow group members to experience the consistent emotion; second, group members would consider questions from the perspective of a group rather than their own while group identity is induced, therefore experiencing consistent emotions; third, individuals in a group would simulate others’ emotion automatically; and finally, group members may compare their own emotion with others’ in the fuzzy situation to adjust their own emotion, trying to be consistent especially when being inconsistent with others. Such factors as individual traits, group characteristics, group tasks and initial emotional states are likely to affect the group emotional convergence. This research suggests that future research is needed to investigate the boundary conditions of the above-mentioned four mechanisms. It is also needed to explore the group emotional convergence in groups with larger size and in situations where members share strong emotional events.  相似文献   
10.
本文论述了在知识管理环境的影响之际,企业档案部门应抓住机会完善自身,使企业档案部门变成企业的"知识中心",并提出企业档案部门提升人员素质,营造知识氛围,构建知识管理系统,加强知识管理的设想。  相似文献   
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