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1.
今年年初,中央组织部、宣传部等6部门联合发出了《关于在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史学习教育的通知》。这是一件有着非凡意义的大事,值得我们高度重视。在纪念中国共产党成立90周年的今天,回首我们  相似文献   
2.
近几年,学科带头人制度在中小学得到普遍推行。如何使学科带头人制度更加完善、有效,让学科带头人在学校的教育、教学、科研和课程改革中真正发挥示范和引领作用,是我们需要研究和关注的问题。  相似文献   
3.
加强教师队伍建设是建设教育强国的重要保证,也是重视教育,重视教师的具体体现。北京教育学院作为有着55年教师培训历史的专门院校,加强自身教师队伍建设,有着十分重要的意义。  相似文献   
4.
教育科研是教育强国的重要标志。在现代教育创新发展的今天,在教师职业面临挑战的今天,我们应更加重视教育科研的作用,关注教育科研的发展,以此来为教学质量的提高服务,为教师的专业发展服务,为培养高素质的人才服务。  相似文献   
5.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》对新时期教师教育提出了新任务、新要求,同时也引发了作为教师培训机构和培训者的新思考。特别是教师培训者的专业发展更成为我们关注和研究的课题。本文围绕教师教育面临的新挑战、培训者应关注的新问题以及培训者的专业发展等问题谈了一些的想法。  相似文献   
6.
重视抓质量、强管理,始终是学校的重要任务。本文紧密结合新时代的社会变革与发展对教育的新要求,重点阐述了学校管理中质量与管理这两个重要问题,为的是能够更加引起教学管理者和教学工作者的关注和研究。  相似文献   
7.
传统的教学检查方法一般都是由学校主管教学部门或系、教研室进行的。能否变被动为主动,学会进行教学的自我检查,从而达到“知己知彼”和“自知之明”呢?我在自己的教学实践中体会到,它不仅是可行的,也是有益的。尤其对青年教师来说更为重要。如何进行教学的自我检查呢? 一、教学准备的自我检查。教学工作的成败主要取决于在课堂教学中的表现和效果。所以,课前的教学准备至关重要。对课前教学准备的检查最主要的是讲稿。即要看是否做到了“三读”。一是读懂。即对讲授的内容自己首先要融会贯通,搞懂弄清。二是读通。即对讲稿的语法、文字、段句等都要力求准确无  相似文献   
8.
从今年秋季开始,基础教育新课程改革已从局部试点进入到全面推广的新阶段。今明两年将有300多万教师开始实施新课程。为了进一步提高各省(自治区、直辖市)新课程骨干培训者的培训能力和水平,促进各地新课程师资培训工作深入开展,教育部师范司颁发了[2003]27号文件,决定组织第二期基础教育新课程骨干培训者国家级研修班。 受教育部师范司的委托,北京教育学院承担了第二期基础教育新课程骨干培训者国家级研修任务。2003年10月至11月,先后有来自全国30个省、市、自治区的近400名培训者,分两批到我院参加中学语文、数学、历史与社会、物理、综合科学、小学科学等六个学科的研修。学院领导对组织这次研修工作非常重视,专门成立了以党委书记徐永利和院长李方同志为组长的培训工作领导小组。从学员的反馈意见来看,本次研修基本上实现了院领导提出的“实”、“新”、“细”的原则和“六个一”的目标,并以“专家导航到位,观摩教学精彩,经验交流解渴,科学管理规范,人性服务周到”赢得了学员的高度评价。认真总结骨干培训者国家级研修工作的经验,深入思考教师培训机构如何在新课程改革中发挥应有的作用,无疑对于基础教育课程改革具有强烈的现实意义。基于此,本刊编辑部特邀学院主管教学工作的副院长郭世安、教务处?  相似文献   
9.
重视抓质量、强管理,始终是学校的重要任务。本文紧密结合新时代社会变革与发展对教育的新要求,重点阐述了学校管理中质量与管理这两个重要问题,为的是能够更加引起教学管理者和教学工作者的关注和研究。  相似文献   
10.
对教师教育、教师终身学习与教师成长问题的几点思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
教师教育是当前国家高度重视与社会高度关注的一项重要工程。在重视发展教师教育的同时,也应重视和研究教师终身学习与教师成长问题。本文试图对此深入探讨和研究。  相似文献   
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