留守儿童教育情况调查分析及应对策略     

郭守全 《青海教育》2021,(1):41-42

与父母的长期疏离,易导致部分留守儿童出现情绪低落、性格叛逆等心理问题,对留守儿童的教育,成为乡村教师必须重视解决的问题。针对农村留守儿童教育问题,大通县逊让乡中心学校设计、发放了“留守儿童调查问卷”,作了情况分析,梳理出了相应的应对策略。  相似文献   

语文中的实验教学     

郭守全 《青海教育》2004,(5):20-20

由于传统教育的影响，中国学生大都偏向于理论而轻视实践，偏向于抽象思维而不愿动手。随着世界经济的高度发展，如何提高学生的动手能力，已成为当前中国教育所面临的一个重要课题。我想就语教学中如何培养学生的动手能力，谈谈自己的点滴看法。  相似文献