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应用型本科教学的实践与探讨 总被引:5,自引:0,他引:5
陈嘉莉 《彭城职业大学学报》2003,18(4):5-7
应用型本科教育的发展是高等教育大众化发展的必然趋势,符合我国经济快速发展的要求。本通过对应用型本科在教育理念、培养目标和教学环节等方面的思考,对如何培养适应市场经济发展所需的应用型人才进行了探讨。 相似文献
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大学生科技创新素质的结构及培养是大学科技创新活动和创新体系的有机组成部分,并且是具有活力的重要组成部分.大学生科技创新活动的开展是一项复杂的系统工程,它既涉及科技创新、产业开发,也涉及教育教学和校园文化;既涉及人才培养,也涉及为经济和社会发展服务.本文运用系统论的研究方法,并综合运用哲学、教育学、管理学、经济学等方面的理论知识,对大学生科技创新活动进行分析和研究. 相似文献
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闽南语是古汉语的"活化石",是全国八大方言之一。对于闽南语的研究,需要全面而系统地对两岸闽南方言的形成和异同进行梳理,从而达到客观认知。本文从闽南地区的地理形成入手,分析了闽南方言的形成和演变过程,并从中寻找和归纳出两岸间闽南语的个中差异。 相似文献
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试论应用型本科教育的核心价值 总被引:5,自引:0,他引:5
为适应经济与社会发展对人才的需求,高等教育的类型和人才培养规格多样化已成为必然的趋势.在这一背景下,对应用型本科教育的研究与探讨也形成了广泛而深入的态势.应用型本科教育的核心价值是在应用型本科教育发展过程中培育和积淀而成的,文章探讨了教育核心价值问题和应用型本科教育核心价值的意义,在此基础上着重分析探讨了应用型本科教育核心价值的内容和它的特点,分析了这一教育类型针对选择者和社会两个方面的核心价值的内容,并提出此课题今后研究的参考方向. 相似文献
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作为应用型本科院校的管理学院在发展过程中,必须坚持以专业建设为重点,坚持以教学工作为中心、科研工作为基础、师资队伍建设为关键,从当前经济建设、科技进步和社会发展的实际需要出发,主动适应经济结构调整、技术进步和劳动力市场变化状况,依托现有专业优势,积极挖掘专业潜力,完善专业结构,才能全面提升教学水平与教学质量。 相似文献
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