职业学校教师“两课”评比中的说课解析     

程凌  陶玉延 《江苏教育研究》2013,(21):28-30

说课是一种有益的教研活动。教师通过目标确定、教学实施、教学反思等板块解说呈现的是其教学的思路轨迹、教学实施的理论依据、教育教学理论修养内化为教学行为,最终体现的是教学智慧。  相似文献   

事业单位会计制度改革略论     

陶玉延  陈坚 《扬州职业大学学报》2007,11(2):9-11

随着市场经济的发展,我国会计制度发生了一系列变化,相比之下,我国事业单位的财务改革则相对滞后.现行事业单位会计制度模式仍然是“报帐式“的,仍然是作为预算会计以办理财政拨款及相应支出的会计核算.对此,提出我国事业单位会计制度需实现核算方法“零基法“、固定资产计提折旧、记帐基础向权责发生制转变等改革措施.  相似文献