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程凌 《中国科教创新导刊》2007,(17):121-122
针对当前一些就业存在的若干常见误区,剖析医学大专生就业心理误区形成的主要原因,防范及疏导医专学生的就业心理误区以增强他们的就业竞争力,在就业市场中占一席之地.医学专科院校必须针对医学大专生就业心理误区应采取相应引导措施,重点做好求职心理的辅导和咨询工作,加大教育教学改革力度,指导学生提高求职应聘技巧等来提高毕业生综合素质,指导学生拓宽就业思路,增大就业机会. 相似文献
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程凌 《北京城市学院学报》2015,(2)
新媒体时代为公共图书馆开展政府信息公开提供了更多的渠道和方式,信息传播方式的重大变化也对公共图书馆提出了挑战。研究以厦门市图书馆为例,从信息公布平台建设、政府信息更新度和新媒体开发与应用等方面分析了厦门市图书馆在新媒体时代政府信息公开方面所做的一些工作和主要存在的问题,旨在推动公共图书馆通过新媒体公开政府信息方面的发展。 相似文献
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程凌 《华夏少年(简快作文 )》2013,(6)
多媒体技术作为一种教学辅助手段,对于教育教学质量的提高具有非常重要的促进作用。在初中物理教学中,多媒体可以激发学生的学习兴趣,扩大教学知识面,实施探究式教学对于提高学生的物理综合素质具有重要意义。主要分析了多媒体辅助初中物理教学的几点策略。 相似文献
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高职畜牧兽医专业“任务驱动”课程设置与内容设计探析 总被引：1，自引：0，他引：1
程凌 《中国职业技术教育》2010,(2)
本文认为任务驱动课程整体结构的构建,应尽可能多地覆盖社会职业,体现职业教育鲜明的职业属性。 相似文献
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说课是一种有益的教研活动。教师通过目标确定、教学实施、教学反思等板块解说呈现的是其教学的思路轨迹、教学实施的理论依据、教育教学理论修养内化为教学行为,最终体现的是教学智慧。 相似文献
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炸药爆炸,并不是炸药里蕴藏着特大的能量.一公斤炸药爆炸时所放出的能量并不比一公斤木材燃烧时放出的能量多,炸药爆炸时之所以具有巨大的威力,是因为炸药释放能量的速度特别快. 相似文献
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论职业资格标准与职业教育的融通 总被引：4，自引：0，他引：4
程凌 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2004,(10):16-18
帮助受教育者获得职业资格证书是职业教育的重要内容和职责.在目前的职业教育活动中,职业资格标准在课程结构中尚未充分体现;能力目标尚未依靠教学内容负载;质量评估未完全在教学管理的运行中反映.因此,将职业资格标准纳入课程设计,开发专门课程;依据职业标准定位能力项目,拓展实践教学形式;实现劳动、教育、行业部门的密切合作,是职业资格证书纳入职业教育的有效途径. 相似文献
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写作能力的培养不可能一蹴而就,需要持之以恒的练习,这个过程是辛苦的,甚至是枯燥的,有的学生由于缺乏写作兴趣,缺乏恒心与毅力,常常是“三天打鱼,两天晒网”,凭自己的情绪去练习,这样自然收不到好的效果。近代教育家第斯多惠说:“我们认为教育的艺术不在于传授本领,而在于激励 相似文献