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在一定的温度下,通过合理配比、研磨混合及高温固相反应合成离子交换剂Li_2Mn_(0.35)Ti_(0.65)O_3。当离子交换剂在其物质结构不变的情况下,通过改变化学计量数的方法,可以插入或者抽出一些离子。对Li_2Mn_(0.35)Ti_(0.65)O_3进行X射线粉末衍射测定、原子吸收检测、K_d值检测等,确定锂离子抽出及锂离子交换的能力。结果表明,金属氧化物离子交换机理是内部结构点锂离子抽出及插入实现的主要原因,该离子交换剂能够插入或者抽出锂离子,当样品被1 mol/L硝酸溶液处理后,对锂离子的离子交换能力高达6. 5 mmol/g,从而实现了从海水或者卤水中提取锂离子的可能。 相似文献
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电视民生新闻的出现,为弱势群体打开了权益表达的窗口,维护了底层阶级的媒介话语权.“帮忙类”电视栏目作为民生新闻的一种形式,以其主动介入、服务性强、维权见效快等特点,成为沟通和连结弱势群体和政府部门的桥梁.面对构建弱势群体利益表达空间过程中存在的问题,我国电视民生新闻应当承担责任,积极改进,与各界一同促进社会走向公平公正. 相似文献
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要想提高职高生的英语水平,一定要提高其语感水平。要想做到这一点,职高英语教师可以从加强对学生的规范语音指导,增加有效语言的输入,创造良好的学习环境,培养学生自主学习能力和正确思维学习习惯,必要时还要加入对中西方文化的介绍,只有这样,才能够真正提高学生学习英语的兴趣,培养学生良好的语感,从而提高教学质量。 相似文献
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改革开放后的市场经济制度下,大量农民进城务工;与之相伴,流浪乞讨人员海量涌入城市。笔者以偶遇抽样的方式对济南市三大名片区进行问卷调查。通过对市民认知态度的调查,深入挖掘街头乞讨与城市形象建构的内在关联。以期对遏制城市乞讨丛生现象,构建良性城市形象,促进城市可持续发展有所助益。 相似文献
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正新课标指出:"教师应充分了解所有学生的现有英语水平,选择和需要,选择适当的教学方式和方法,把握学习难度,调动所有学生的积极性,使他们保持学习英语的信心,体验英语的乐趣,获得学习英语的成功感受,并使他们在各个阶段的学习中不断的进步。"因此,在整个教学过程中,我们都要以学生为教学活动的主体,提高学生的学习乐趣和学以致用的能力。在北京师范大学的刘儒德教授看来,"学习优势"既是教育 相似文献
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通过对荣格理论体系的考察与消解,提出荣格的原型两重性：原型意象（archetypal image）与原型结构（archetypal structure）,并以这一特定角度从重生原型结构的内在框架：自身与阿尼玛的融合实现个性的扩张;重生原型结构在故事层面的外化：英雄成神;重生原型结构在社会层面的强化：神话的讲述等三方面分析畲族创世神话《天眼重开》的重生原型结构,重点阐述重生这一特定的原型结构在构成该神话情节中起到的关键作用,即人追求个性化和实现自我的心理历程,并在此基础上说明重生原型结构的群体社会意义。 相似文献
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近一年来,中日钓鱼岛之争备受国人关注。从“钓鱼岛事件”回顾、中国政府的态度及采取的相关措施、“钓鱼岛事件”产生的深层次原因、如何看待国内一些民众的反应和如何正确、理性地表达爱国热情五个方面,分析了钓鱼岛自古以来是中国的领土,中国政府保卫钓鱼岛的决心,并进一步给国人特别是青年学生提出了坚守国家法律底线、理性表达爱国热情的要求。 相似文献
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当前我们已进入知识经济时代,知识产权制度对经济社会发展发挥了重要作用。本文主要探讨了当前知识产权制度对公共健康、消除贫困、技术创新等方面的负面影响,并就此提出了相应对策。 相似文献
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