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<正>《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）在第三学段的课程目标中指出：“阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。”说明文按语言表达方式,主要为平实说明文和文艺性说明文两大类。然而,在实际的文艺性说明文阅读教学中,教师往往容易陷入两种误区：一是和平实说明文教学同质化,忽视“文艺性”表达的特殊性,教不出文艺性说明文的味道;二是过分重视“文艺”特征,把说明文教成了记叙文。 相似文献
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什么是留白?顾名思义,留白就是在作品中留下相应的空白。在中国的书画印艺术中,留白是一种重要的技法。书法中的留白使整幅字黑白相间、虚实贯通;绘画中的留白使整幅画气韵相连、意境悠远;篆刻中的留白使整方印格局分明、方寸统一。以无胜有的留白艺术,具有很高的审美 相似文献
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近年来小学生课外阅读有忽略经典文学、尤其是古典文学类作品的倾向。古典文学作品是小学生接触传统文化的起点,不仅能为他们以后进一步了解认识并热爱祖国文化打下基础,而且对其一生人文素养的形成也起到非常关键的作用。《还原唐僧》这一课例指向高年段的古典文学类作品的阅读,尝试以课外阅读课为途径,充分调动学生对古典文学作品的兴趣,探究提高学生古典文学素养的新方法。 相似文献
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推荐理由:"词"是中华文化的精髓之一。语文教材中精选名"词"入内,除了培养学生的阅读理解能力之外,对"词"文化的了解和传承应是教学的重要价值取向。骆宁老师凭借文本,带领学生品词句、悟情意、话感受,让学生享受了一场"词"文化的盛宴。 相似文献
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代谢综合征的发病已呈全球流行趋势,且发病率仍逐年增加。目前人们普遍接受的观点是代谢综合征是基因与环境相互作用的结果,但二者如何作用尚不清楚。饮食因素与肥胖和Ⅱ型糖尿病(T2D)发病密切相关。最近研究显示,全球肥胖和T2D的快速流行与滥用维生素强化及富含B族维生素的肉食摄入增加有关。加之现代人体力活动减少,经汗排泄多余维生素及毒物的途径明显受限。体内维生素过多引起物质和能量代谢紊乱。越来越多的证据显示,代谢综合征形成的主要因素之一是由于长期高维生素饮食和(或)经汗排出减少的综合结果。针对目前的高能量和高维生素饮食,降低维生素摄入和增加其排出可能是预防代谢综合征的关键措施。 相似文献
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