雅真文化引领促进教师内涵发展     

余琦  熊庆国  高厚平  管菊蕾 《基础教育参考》2011,(21):18-19

教师是雅真文化在校园中的重要传播者。教育发展,教师为本;教师素质,师德为本。只有具备了健全的人格和高尚的品德,才能塑造学生的人格,培养学生的品德。因此,树立良好的师德师风,培养高雅的情趣,做有内涵的教师就显得尤为重要。  相似文献   

情境激趣,提高课堂实效   总被引：1，自引：0，他引：1  

尹壮伦  高厚平  黄联文 《中国科教创新导刊》2008,(24):207-207

思想品德课是中学的一门重要的学科,它是对学生进行政治、思想、道德、法制等教育,培养学生形成科学世界观、人生观、价值观和增强学生法制、道德意识的重要课程。新一轮的课程改革以全新的视角改变了教科书的编写。这套教材主要是从学生“学”的角度编写的,是在教师的组织、帮助下,学生自己学。因此,教师要树立新的教育理念,本文结合作者教学实践探讨了适应新课程的教学方法。  相似文献