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1.
在初中全面推行新课改以来,大部分思想政治课教师,在教学实践中积极推行新课程改革的实践和探索,在课改中既取得了一定的成绩和经验,也发现了一些存在问题。大多数老师都取得了这样一个共识:实施新课程改革对于提高学生的学习兴趣,发展学生的能力,挖掘他们的潜力,促进他们全面成长是有好处的。但也有一些教师也觉得收获不是很大,甚至在课改以后,学生的考试成绩出现了不同程度下降的现象,也有些高中老师觉得课改后的学生的基础知识没有那么牢固了,不容易适应高中的教学。于是,我们有部分老师由积极推行课改到怀疑课改,不愿意继续实施课改了。  相似文献   
2.
遥感系列课程辅助实验教学系统的设计与应用   总被引:1,自引:1,他引:1  
作者开发了一套“遥感系列课程辅助教学系统”的应用软件,旨在改变传统遥感教学实习的方式、改善实习条件和更新实习内容。文章系统地介绍了该应用软件的设计思想、功能模块和特点。应用软件已经在本科教学集中实习中得到应用,实践表明该软件系统有很好的实用性和创新性。  相似文献   
3.
现代语文教育应是培养学生积极主动并且富有个性的过程。语文教师应在教学语言、动作、场景设计上多下工夫,使学生乐学、会学语文,培养学生自主学习自主探究的教学理念。  相似文献   
4.
中国减灾系统的系统构想   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国是一个自然灾害频发的国家。在应对自然灾害的时候,由于不同减灾相关部门之间缺乏统一的协调,大量的资源包括信息、服务、物资、人力和资金不能被有效的共享和利用,为此,本文将提出中国减灾系统的系统(CNDRSS,China Natural Disaster Reduction System of Systems)框架,CNDRSS的目标是将已有和计划建设的与减灾相关系统有效的连接起来,并支持减灾所欠缺的新系统的建设,利用减灾任务进行驱动,为决策者提供辅助决策支持,从而提高中国应对自然灾害的能力。  相似文献   
5.
在传统的德育工作中,更多的是运用道德说教式和校纪校规管制式等方法和手段去进行.这种方法忽视了我们的工作对象是有思想、有需要、有感情的活生生的人这么一个现实,因而有时收效并不是很理想.……  相似文献   
6.
防灾减灾教育是我国新时期综合防灾减灾系统工程中的一项重要任务,也是我国新时期提高防灾减灾能力的一个重要突破口。长期而有效的防灾减灾教育是防灾减灾教育可持续发展的重要保证之一。而当前防灾减灾教育长效机制的缺失是制约我国防灾减灾教育发展的根本问题。本文结合防灾减灾教育的现状和实践,从防灾减灾教育师资队伍建设、质量保障、效果评估、志愿者队伍建设、科普基地运行、科研机构参与和城乡统筹发展等七个方面探讨了我国新时期防灾减灾教育长效机制的构建。  相似文献   
7.
在传统的德育工作中,更多的是运用道德说教式和校纪校规管制式等方法和手段去进行.这种方法忽视了我们的工作对象是有思想、有需要、有感情的活生生的人这么一个现实,因而有时收效并不是很理想.  相似文献   
8.
近年来,不少研究者在总结或概括中国与西方美学特点及差异时往往指出,中国古代美学理论体系偏重于表现,即在作品中着重于作者思想感情的抒发,如以古代文论为例,其中多是强调主观情志的抒发与渲泄,“诗言志”与“诗缘情”虽枝分派别,但旨归在思想感情的表现,所以中国虽称诗的国度,但比较发达的只是抒情诗,叙事诗并不  相似文献   
9.
目的:鉴定癸基硫酸钠-聚丙烯酰胺凝胶电泳(SDecS-PAGE)是否适于分析非变性蛋白质的分子量。方法:以不同SDecS-PAGE凝胶、电泳缓冲液分析5种非变性标准分子量蛋白质,观察蛋白质亚基解离情况,测定分子量对数值(log Mr)与迁移率x之间的相关性。结果:5种标准分子量蛋白质的四级结构完整,log Mr与x线性相关性较低;但其中的α-牛乳白蛋白、鸡蛋清白蛋白、牛血清白蛋白的log Mr与x线性相关性较好,相关系数平方值(R2)>0.94。结论:SDecS-PAGE可用于测定有限种类的非变性蛋白质的分子量。  相似文献   
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