大剂量纳络酮治疗重型颅脑损伤   总被引：3，自引：0，他引：3  

许伟  卢晓敏  黄李法 《科技通报》2002,18(4):337-339

目的 探讨纳络酮对重型颅脑损伤患者的疗效。方法 将同期收治的60例重型颅脑损伤患者随机分为治疗组（纳络酮治疗）和对照组各30例，对两组患者的GCS（格拉斯哥评分）及GOS（格拉斯哥预后评分）计分进行对比分析。结果 治疗组患者的GCS计分及GOS计分在治疗后及随访时均较对照组有所提高，结果有显著性差异（P＜0．05）。结论 早期大剂量使用纳络酮对改善急性重症颅脑损伤病人的预后有明显的疗效。  相似文献   

《法国中尉的女人》的元小说技巧与读者之自由     

卢晓敏 《语文学刊:高等教育版》2008,(6):33-36

约翰·福尔斯的代表作《法国中尉的女人》堪称元小说的典范之作。福尔斯巧妙地运用元小说的技巧体现了小说的主题——自由。本文着眼于元小说技巧运用的另一大作用：引导读者获得前所未有的阅读自由。本文拟从多重灵活变换的叙事视角、时代错乱、多重开放式的结局三个方面对此进行论述。  相似文献   

一位疯癫而又清醒的奇异女子——对《简·爱》中伯莎·梅森的形象解读     

胡健生  卢晓敏 《哈尔滨学院学报》2007,28(6):8-62

谈及《简·爱》,人们总是津津乐道于罗切斯特与简·爱之间刻骨铭心的曲折爱情,以及简·爱自尊自爱、自强不息、大胆追求独立人格与男女平等权利的精神特质,而对于小说中的另一位女性角色伯莎.梅森则明显忽略、漠视甚至误解。文章拟从疯癫而又清醒、角色定位与人物原型、人物塑造的特定意蕴等方面入手,尝试解读这一重要而又特殊的艺术形象。  相似文献   

如何进行小学数学总复习     

卢晓敏 《新疆教育》2013,(5):138-138

小学数学总复习是小学数学教学的一个重环节,它是在学生学完了小学数学的全部内容之后,进行的一次系统地、全面地回顾与整理。以达到将各部分知识进行有机的整合、构建数学知识的结构体系,并进一步完善学生的数学认知结构,提高学生综合运用知识分析问题和解决生活中数学问题的能力。  相似文献   

一位疯癫而又清醒的奇异女子——《简·爱》中的伯莎·梅森形象解读     

胡健生  卢晓敏 《哈尔滨学院学报》2007,28(6):58-62

谈及《简·爱》,人们总是津津乐道于罗切斯特与简·爱之间刻骨铭心的曲折爱情,以及简·爱自尊自爱、自强不息、大胆追求独立人格与男女平等权利的精神特质,而对于小说中的另一位女性角色伯莎·梅森则明显忽略、漠视甚至误解.文章拟从疯癫而又清醒、角色定位与人物原型、人物塑追的特定意蕴等方面入手,尝试解读这一重要而又特殊的艺术形象.  相似文献   

减肥大计划     

卢晓敏 《中学文科》2004,(8):11-11

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副胎盘前置植入一例     

王丽贞  卢晓敏 《大连大学学报》1998,(6)

<正> 1 病例 患者,女28岁。第一胎,足月妊娠,不规律腹痛入院待产。检查:轻度贫血,体温36.5度,脉搏:70次/分,血压:12/8kpa,浮肿(+),其它无异常。产科检查:足月妊娠腹型,宫底在剑突下二横指,先露头已固定,右下腹可闻及胎心,140次/分,骨盆外测量各径线均正常。消毒阴道检查:阴道通畅,宫颈管展平,较厚,宫口开大1cm,先露头在棘上2cm,胎膜未破,骨软,产道未发现异常。血色素9g/L,B超提示,胎盘Ⅱ级成熟,胎盘附着子宫左侧壁。诊断:足月妊娠,第一胎,右枕前位,妊娠合并贫血。住院后26小时宫口开大3cm,前羊水囊形成。宫缩乏力,行人工破膜,给予0.25％催产素静点,以增强宫缩,  相似文献