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投资者情绪对定向增发折价的影响研究 总被引：2，自引：0，他引：2
利用2006年至2010年第3季度的定向增发事件作为研究样本,着重分析投资者情绪对定向增发折价的影响及其作用路径。研究发现:投资者情绪对定向增发折价影响显著,投资者情绪越乐观(悲观),定向增发折价越大(小);投资者情绪对定向增发折价的影响路径分析表明,市场错误定价是投资者情绪和定向增发折价间的中介变量;进一步研究显示,定向增发题材对市场错误定价影响显著,定向增发后股票出现低估的可能性增加。 相似文献
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卢闯 《新课程学习(社会综合)》2010,(11)
随着国家中长期教育改革发展规划纲要的深入贯彻,教育后勤保障体系建设与教育的改革与创新之间的不相适应性,越来越凸显出来.特别是近年来,灾难事件频发给教育后勤保障体系建设提出领域更广、内容更多、层次更深的课题,要求我们在理论和实践上加以探索. 相似文献
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高中数学生活化教学能够把抽象的数学模型与学生的日常学习经验结合起来,加深学生对数学问题的理解,激发学生的学习兴趣,提高学生自主发现问题,抽象建模,应用数学模型解决现实生活中问题的能力,提高教学质量。 相似文献
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卢闯 《试题与研究：高中理科综合》2020,(27):0077-0077
高中数学要培养学生思维,提高学生探究能力。 问题意识是学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的 核心所在。教师要营造氛围,教给方法,提供机会,让学生积极 主动地学习,利于学生创新精神的激发,有利于学生主体作用 的发挥。 相似文献
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制约我国教育后勤保障体系的瓶颈 总被引：1，自引：0，他引：1
目前，我国教育后勤保障体系与教育改革和创新之间存在着许多不适应，主要表现在以下几个方面：城乡二元结构加重了教育后勤保障体系的畸形化程度，理论缺陷导致教育后勤保障体系建设的僵局难以突破，脆弱性使得教育后勤保障体系难以应对突发事件冲击，体制瓶颈束缚着教育保障体系的建设步伐，责任游离影响着教育后勤保障体系的实际操作。因此，只有完善教育后勤保障体系，才能保障教育的改革与创新。 相似文献
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企业无形资产与未来业绩相关性研究 --基于中国资本市场的经验证据 总被引：18，自引：0，他引：18
本文采用实证研究方法，分析了我国上市公司中无形资产对企业经营业绩的贡献以及资本市场中上市公司披露的无形资产信息对投资者的有用性。研究结果表明，无形资产与企业未来的业绩有着显著的正向关系；无形资产信息具有价值相关性。 相似文献
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教育投入问题一直是我国教育界与经济界争论的焦点。2000年至2010年教育发展十年规划确定了“实现教育经费占GDP总量的4％”的目标,但至今这个目标没有实现,因此也引发了一场“是意愿问题还是能力问题”的争论。教育资金难于满足教育的需求是现实问题,但教育投入是一个大概念,包括教育资金的投入、教育资源的配置和教育环境的营造。由此看来,我国的教育投人是不足的。究其原因,主要表现在以下几个方面： 相似文献