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孙倩 《试题与研究：高中理科综合》2020,(6):0161-0161
合作学习是20世纪 70年代初兴起于美国,并在70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种富有创意和 实效的教学理论与策略。由于它在改善课堂内的社会心理气 氛,大面积提高学生的学业成绩,促进学生形成良好非认知品质等方面实效显著,很快引起了世界各国的关注,被人们誉为 “近十几年来最重要和最成功的教学改革”。自20世纪80年代末、90年代初开始,我国也出现了合作学习的研究与实验,并取得了较好的效果。在英语教学中如何运用好合作学习提高课堂效率呢?下面笔者就自己这些年的经验,谈谈一点思路。 相似文献
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对于未成年学生的教育惩戒问题,国内外教育学界早有关注。总体上经历了从绝对惩戒教育到“无批评式教育”再到强调惩戒合理性的演变过程。学界对教育惩戒的认识还存在一定的分歧。法学界学者一般将《教育法》《义务教育法》等教育法律法规中规定的学校“处分”学生的措施视为教育惩戒;而多数教育学界学者则将教育惩戒与纪律处分区分开来,教育惩戒强调教师惩戒学生的权利。在教育相关的立法层面上试图区分教育惩戒与纪律处分,并将二者结合使用,细化教育惩戒和纪律处分的具体措施,分梯次使用惩戒与处分,进一步规范中小学纪律处分措施,构建未成年人惩戒与处分等学校不良记录封存的制度。 相似文献
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歌唱教学是基础音乐教育的组成部分,是小学音乐教学的一项重要内容。在新课程改革后,歌唱教学以全新的面目出现在学生面前,给小学音乐教学带来了生机和活力,改变了传统歌唱教学中重歌唱技能技巧训练、轻学生感受与体验的做法,使音乐课堂多姿多彩,学生的歌唱兴趣倍增;在开放的、丰富多样的音乐实践活动中,让学生体验到了歌唱的乐趣。 相似文献
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兼职教师队伍建设是高职教育培养高质量技术应用型人才的需要,是高职教育提高教学质量和持续发展的需要。目前。高职院校对外聘教师的研究主要集中在外聘教师的现状、规范化、聘用与管理等方面,对来自行业企业一线的高职行业企业兼职教师的教学管理很少有人进行专门探讨。对这个问题的研究,可以为高职院校校企合作、资源共享模式下的行业企业兼职教师教学管理提供参考。 相似文献
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改变旧的教学模式，培养学生自主探究与创新能力已成为当今教育改革的重要内容之一。教师作为学生学习能力的培养者、人生的领路人，肩负着重要使命。
一、重视学生自主探究与创新意识的培养
1．在教学中创造条件，引导学生自主学习。
“教是为了不教。”教师的主导作用最重要的是教给学生学习方法，使学生掌握方法、步骤，更自觉主动地进行学习，把“要我学”变为“我要学”。 相似文献
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建构主义观下交互电子白板在教学中的应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
现阶段课堂教学中交互电子白板的引入引起了广大教育者的关注,它丰富的资源和便捷的操作无疑给课堂教学注入了新的活力。但是,新的教学媒体的引入也需要教师不断适应和调整自己的思维,才能充分发挥教学媒体的优势,更好地促进自己的教学。文章基于建构主义的思想,说明如何更好地发掘和利用交互电子白板在教学中的优势,希望能对交互电子白板在教学中的应用起到一定的指导作用。 相似文献
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哈尔滨市档案局机关《学习论坛》品牌自2011年始,迄今已走入第4个年头,经历了从《讲坛》到《论坛》的巨大转变,充分体现出市档案局在党员干部教育上勇于突破,敢于创新的观念嬗变。2011年,哈尔滨市档案局新一任领导班子组建,为在学习型党组织建设上取得实效,促进机关学习教育常态化,局党组开设了局机关《学习讲坛》,为党员干部职工创造了一个学习、交流、研讨的平台,鼓励大家放开思想束缚,不断开拓视野,认真钻研业务,并将学习成果和经验推广出去。2011年,《学习讲坛》共举办33 相似文献
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探讨以工作过程为导向，系统化改革外科护理学课程，按工作过程的不同任务的相关性来实现知识和技能的整合，编写适合学生需要的教材，改革考试考核方法，完善评价体系，实现教学与护理工作实际的接轨。 相似文献