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1.
本文阐述了利用VFP技术构建适用于高校教研管理系统的设计方案,实现了高校教研管理工作的办公自动化。系统的成功构建及应用,表明该方案有助于高校教研管理工作效率的提高,对于高校教研信息数据的保存、查询及统计具有极大的辅助作用。  相似文献   
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3.
多媒体教学作为一种现代化教学手段,具有许多优势,我校通过对多媒体进行规范的管理,提高了多媒体教学授课效果,保障了教学质量。  相似文献   
4.
大型科研仪器是高校人才培养水平及科研实力的重要体现。随着国家对教育经费投入的加大,高校大型仪器设备的种类和数量逐年增加,但也普遍存在私有化、使用率低、效益低等问题。以大连工业大学为例,介绍大型仪器开放共享的工作思路以取得的成效,以期为同层次地方高校大型仪器管理工作提供借鉴。  相似文献   
5.
本科教学质量的提高是高等院校内涵式发展的重要载体,提高课堂教学质量是提高本科教学质量的关键因素。大连工业大学积极探索以教师教学评价优秀奖的评选带动本科教学质量的整体升华,在实践中取得了良好的效果,并得到了教师和兄弟院校的赞誉和好评。  相似文献   
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"卓越工程师教育培养计划"是我国高等工程教育的重大教学改革项目,我校(大连工业大学)作为第二批试点院校,针对"卓越计划"的几个关键环节提出了加强领导、引进激励措施、加大经费投入以及打造工程实践教育中心等改革措施。在实践过程中,在促进校企联合培养、工程系列教师培养、课程体系改革等方面为校企合作培养"卓越工程师"的模式做了一些有益的探索,也取得了一些成绩。本文对此项目进行了总结,以期对后续工作提供更多思路和借鉴。  相似文献   
7.
教学信息员工作制度已经发展成为建设现代化大学,以"以学生为本"理念办学的重要组成部分。教学信息员制度的重要意义在于使学生在参与教学管理过程中认识到学生的教学主体地位,增强其学习自主意识;使教师认识到在教学的过程中师生具有平等地位,学生具有教育知情权和平等权,注重和改革基于人本思想的教学方法;促进学生自身的发展、能力的提高和人格的完善。为了促进教学过程的人本管理,管理者应当为学生、教师提供畅通的信息交流渠道,打破各管理部门的信息沟通成本壁垒,建立部门间的联动机制,采取多种措施完善和保障教学信息员制度的有效运行。  相似文献   
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我校通过对多媒体进行规范的管理,提高了多媒体教学授课效果,保障了教学质量。本文就多媒体教学管理的若干问题进行了探讨。  相似文献   
9.
督导和领导听课工作是教学质量监控体系中的重要组成部分,它具有监控教学和评价教师的作用。在教育发展的新形势中,我校改革工作理念,创新工作思路,构建出一种行之有效的“双导式”同堂听课的方法,既摆脱了听课工作面临的困境,也充分发挥了教学质量监控作用,使学校的教学质量监控体系焕发出新的生机。  相似文献   
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