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1.
从央视到各家省市级电视台,把各地领导请进直播室做访谈的节目不少,但是,今年两会期间,央视新闻频道“新闻会客厅”栏目的两会特别节目“小崔会客”却吸引了很多人的目光,收视率非常高,引起了普遍的好评。节目邀请了13个省的党政领导逐个在电视上亮相,每一期的嘉宾都是一位领导  相似文献   
2.
图书馆流通工作是一项复杂的带有学术性、服务性的社会公益劳动,决不是简单的"借借还还"。现代图书馆流通工作发生了质的变化,图书馆员应适应这种变化,采取相应的对策。  相似文献   
3.
剖析了大学生学习不良的原因,提出了基于一个中心两个辅助点的大学生自主学习能力培养模式,并将此模式应用于教学实践。实验结果表明,此模式值得推荐。  相似文献   
4.
传统的教学模式和方法,已不能适应素质教育的需求,素质教育迫切要求我们创造条件,更快、更好地改进和更新教学手段.地理课外活动具有独特而显著的教育功能,成为地理课堂教学的延续和补充.积极开展地理课外活动,是开拓学生视野、发展学生智力、培养学生能力的有效途径.  相似文献   
5.
专业课教学与科研和实践相结合培养创新人才   总被引:2,自引:0,他引:2  
大学的专业课程与科研和实践结合非常紧密,慨代电气控制技术“课程是电气工程及其自动化专业的主干专业课程,笔者基于该课程实施研究性教学,从课程实施的层面,以科研渗透到教学为切入点,以培养学生的实践能力、创新精神和创新能力为主要目标,对专业课教师如何实现二者真正融合进行了探索和尝试,并取得了良好的效果,加强了学生实践能力和创新能力的培养.  相似文献   
6.
氧化还原反应在新的考试说明中虽然降低了难度要求,但氧化还原反应是中学化学学习的主线之一,其规律及应用灵活多变,并与电化学知识联系紧密,高考依然要求学生“了解原电池和电解池的工作原理,能写出电极反应和电池反应方程式.”因此在学习氧化还原反应时,教师必须针对氧化还原反应规律及解题应用加强对学生的指导,为今后学习电化学等知识打好基础.下面结合近几年的高考题谈谈氧化还原反应规律及解题应用.  相似文献   
7.
大学的专业课程与科研和实践结合非常紧密,“现代电气控制技术”课程是电气工程及其自动化专业的主干专业课程,笔者基于该课程实施研究性教学,从课程实施的层面,以科研渗透到教学为切入点,以培养学生的实践能力、创新精神和创新能力为主要目标,对专业课教师如何实现二者真正融合进行了探索和尝试,并取得了良好的效果,加强了学生实践能力和创新能力的培养。  相似文献   
8.
合作学习作为一种富有创意的教学改革方略 ,与传统教学相比 ,有许多明显的优势。本文从人本观、师生观、情意观、情境观、发展观、评价观六个方面探讨了合作学习的优势。  相似文献   
9.
以培养创新型人才为目标,依托计算机网络课程,提出了创建良好的教学环境,构建主动一互助的学习方式,研究性教学方法和阶段式的教学过程相配合的教学模式。同时,设计客观、多层次的评价体系。此教学模式能够促进形成良好的学习和研究氛围,激发学生学习的兴趣和动力,有利于培养和造就一批既有知识又有能力的创新型人才。  相似文献   
10.
当前,研究生课程教学存在着一些问题,如课程教学与科研能力培养脱节;过度强调知识结构的完整性而忽略前沿理论、技术的研究;没有给研究生提供更多的思考和创新的机会。这不利于调动学生的学习主动性、  相似文献   
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