排序方式： 共有15条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
根据紧凑型宽带微带天线的设计要求,本文采用开槽技术设计出符合小型化和宽频带要求的天线,并给出了仿真分析结果。仿真结果表明,综合采用上述技术可以同时达到扩展频带和紧凑型的预期设计要求。 相似文献
2.
试析科研管理的本质属性 总被引：3，自引：0，他引：3
对科研管理本质属性的问题进行了探讨，认为科研管理的本质属性是依据科学技术发展定律，针对国家战略目标、社会经济发展和科学新体系的需要，促进科学技术发展的特殊管理行为；根据科学技术发展定律对科研管理的要求，提出科研管理的新目标和新内容。 相似文献
3.
4.
构建了一个面向卓越工程师教育培养的电工电子实践教学体系。该体系由基础实践层、综合设计层、应用创新层、工程研发层组成,并介绍了各层次的内容、教学方法及考核办法。实践表明:该实践教学体系目标清晰、方向明确,有利于专业知识与工程实践的融合与应用,调动了学生的学习主动性,教学质量有了明显提高,学生的创新能力、工程能力得到了很大提高。 相似文献
5.
理工科院校科研水平评价体系研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高等教育是促进国民经济发展的重要力量 ,高等院校承担着多重任务 :培养经济发展所需要的各类高级专门人才 ,成为培养创新人才的基地 ;发展科学 ,成为科学创新和基础研究基地 ;成为国家关键技术攻坚基地 ;发挥产、学研究优势 ,成为高新技术产业孵化基地。高等院校拥有一支高水平的教学、科研队伍是完成以上各项任务的保障。高等理工科院校是最接近国民经济的教育集群。这些院校的学术水平直接影响着未来高级人才资源的储备量、质量和分布方向 ,受到专家学者的广泛关注。我国加入WTO以后 ,对教育服务作出了部分承诺 ,使这个问题的重要性更… 相似文献
6.
文章首先阐述了高校二级学院青年教师队伍存在的问题,然后论述了“双一流”建设背景下高校二级学院青年教师队伍建设的策略,包括坚持党对青年教师队伍建设的领导;加强青年教师师德师风建设,引领社会好风尚;完善青年教师阶段支持培养制度;以本为本,使青年教师实现教学与科研相融合;改进青年教师考核机制。 相似文献
7.
8.
9.
概述了学习型组织的基本理论；分析了学习型组织理论与管理创新理念的关系，指出运用学习型组织理论，可有效地描述管理活动的二重性，学习可降低管理创新的风险，管理创新的持续性可物化到核心能力之中；探讨了学习型组织理论对高校科技创新管理的启示，认为高校科技创新组织的理想形态是学习型组织，可以塑造成学习型组织，核心竞争力是高校科技创新组织发展的关键。 相似文献
10.