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利用改装后的手动击实仪器,对赣州经济开发区红砂岩土进行单点高落距与两点低落距冲击荷载作用下的击实试验,研究比较在总冲击能量相同情况下单点高落距与两点低落距这两种方案的击实效果.试验结果表明:冲击能量愈多,土体沉降量愈大,土体愈密实;该土体抗剪强度提升主要依靠粘聚力提高;两点冲击荷载会产生叠加效果,两点低落距的加固效果好于单点高落距. 相似文献
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“问题解决教学”策略的应用及注意事项 总被引：1，自引：0，他引：1
杨建永 《中国教育技术装备》2009,(8):43-43
"问题解决教学"是以数学问题为中心,在教师的引导下,通过学生独立思考和交流讨论等形式,对数学问题进行求解、发展与延伸、迁移与变形等环节,培养学生处理信息、获取新知、应用新知的能力,积极探索的科学精神,团结协作的能力. 相似文献
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通过统计分析国内高校图书馆技术业务的组织设置,梳理其面临的压力,提出对图书馆技术业务进行聚合,深入探讨其可行性和作用,并从组织、业务和经济模式等角度分析其运作方式。 相似文献
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本文介绍了提高学生学习信息技术课兴趣常用的两种途径：一是常用的教学方法,二是课堂导入的技巧。以此保证课堂教学效率,提高学生学习兴趣,在实际教学中效果明显。 相似文献
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图书馆参考咨询服务的发展对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
针对图书馆参考咨询服务,本文提出了五大对策,分别为:参考咨询组织机构设置、参考咨询队伍建设、参考咨询信息源建设、参考咨询服务公共关系发展、建立全面的咨询服务体系。 相似文献
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杨建永 《中小学信息技术教育》2011,(4)
不知不觉我在一所农村中学从事信息技术教育工作已近十年,从当年的一支粉笔一本书到现在的多媒体教学,从当年学校的兼职勤杂工到今天的专职信息教 相似文献
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