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本文基于作者指导本科生申报科研课题的亲身经历,较为深入地分析了本科生课题申报过程中存在的问题,并提出了解决这些问题的措施。 相似文献
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21世纪高等医学教育改革的思路 总被引：1，自引：0，他引：1
本文总结21世纪医学科学发展的四大趋势,提出我国高等医学教育必须改革高级医学专门人才培养模式,实现高等医学教育的教学思想、课程体系、教学内容、教学方法和手段的现代化。 相似文献
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柳爱华 《华夏少年(简快作文 )》2006,(5)
一、让学生参与到班级管理中首先,在建立班级之后,我进行一段时间的观察,然后根据学生平时的表现,综合全班学生的意见,挑选出一批学习成绩优秀,工作能力强的学生作为培养对象,手把手地教他们管理班级,使他们成为有责任感、有主人翁精神的班干部,为以后发展和培养更多的班干部打下基础。 相似文献
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针对成教学生所具备的特征,结合医学生物化学课程的特点和笔者多年从事成人教育的经历,较为深入地对成教学生所存在的问题进行了分析,并提出了具体解决方法。 相似文献
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本文总结21世纪医学科学发展的四大趋势,提出我国高等医学教育必须改革高级医学专门人才培养模式,实现高等医学教育的教学思想、课程体系、教学内容、教学方法和手段的现代化。 相似文献
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教师要经常讲科学家、发明家的故事,激励学生从小立志并尝试创造;要有意识地组织学生自由讨论,故事,激励学生从小立志并尝试创造;要有意识地组织学生自由讨论,合作学习,主动探索知识发展的过程,鼓励他们向教师提问,以活跃学生思维,培养其勇于思考和善于思考的精神;以充分肯定学习和活动中出现的创新苗头,对待学生创新中伴随着的幼稚与错误,不能“包办代替”教育要创新,学生创造性思维能力的培养无疑是重要的。要想做好这项工作,还有很长的路要走,这需要广大教师引起重视并辛勤不懈地为之努力。 相似文献
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