排序方式: 共有10条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
2.
3.
4.
5.
6.
梁宗经 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,(Z1)
知识经济是近几年来在世界范围内兴起的新概念,它的兴起正改变着国家的产业结构,对国民经济的发展产生了巨大的影响。按世界经济合作与发展组织认为,知识经济是建筑在知识和信息基础上的经济,以知识和信息的生产、分配和使用为直接依据的经济,知识是提高生产率和实现经济增长的驱动器。它具有以下特征:以知识型企业为标志,反映企业发展新动向;以高技术产业为主导,体现产业发展新途径;以高技术为杠杆,推动传统产业知识化;以高技术为武装,促进服务业新发展;以新增长理论为向导,促进企业经济长期繁荣;以现代管理理论和技术为依… 相似文献
7.
8.
利用脉冲非线性状态反馈控制混沌 总被引:3,自引:0,他引:3
研究了脉冲非线性反馈控制方法控制Lorenz系统的混沌问题,首先从理论上论证了控制方法的正确性.然后设计出了三种控制器并给出了控制器应满足的条件,理论分析和数值模拟结果表明混沌Lorenz系统中的不稳定不动点能被稳定控制,而且Hopf分岔也能产生,给出了相应的数值模拟结果,例如不动点、极限环(IP)轨道,采用脉冲控制方法的优点是控制代价小,工程上易于实现,最后指出,对于其他具有平衡点对称的混沌系统如蔡氏电路系统的混沌控制,此控制策略同样有效。 相似文献
9.
10.
“问题教学法”(PBL)是一种问题导向的教学模式,近年来受到教育界的广泛重视。本文将PBL模式引入“客户关系管理”课程教学,对该课程的教学目的、教学内容、教学评价等进行设计,并组织教学实施。在实践中形成“以问题为课堂组织核心,以学生为学习主体,以教师为指导者和帮促者,学生通过自主探究和小组合作学习,建立资料库,最终采用学生参评和教师参评相结合对学生成绩进行综合评价”的教学模式。本研究拓展了PBL的应用范畴,能为同类课程的教学改革提供参考。 相似文献
1