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知识结构由个体知识结构和群体知识结构之分,在这里,我们只谈个体知识结构。所谓个体知识结构,是指某人所具有的各种知识的质与量的对比关系。所谓质的对比关系,是指该人具有几种不同方面或领域(专业)的知识及其之间的相互关系,质的对比关系表明了该人知识面的宽度;而量的对比关系表明该人所具有的各种知识深度。如果这种质的对比关系和量的对比关系组成合理,我们便说这个人具有合理的知识结构。一、个体知识结构的类型从个体知识结构中知识的质与量两个之间的关系来分析,我们可以得到两种典型的个体知识结构类型:“—”字型知识结构和“T… 相似文献
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踏破铁鞋无觅处 得来全不费功夫 记者的职责告诉我们,寻找新时代的焦裕禄,为我们党的干部队伍树立一个学习的榜样,也是现实时代的需要。记者深知,在我们党的干部队伍中是不乏焦裕禄式的好干部的,关键在于挖掘。说来也巧,我有幸认识了当时担任拉萨市副市长的孔繁森,并成了过往密切的朋友。这是1990年下半年的事。 相似文献
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为了掌握内蒙古地区城市建筑群抗震韧性水平和抗震韧性提升效益,本文以呼和浩特市区的钢筋混凝土建筑群为例,从建筑物受损面积、经济损失、修复时间与费用和人员伤亡等方面进行抗震韧性评估,并分析易损性建筑加固所需要的加固费用及其加固前后的抗震韧性提升效益.结果表明:在研究区地震引起建筑群受损面积为1621万m2、直接经济损失为1... 相似文献
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为提升城市应对自然灾害冲击、污染等慢性压力的能力和城市对抗不确定风险的韧性程度,本文以内蒙古11个盟市为研究区,采用熵权法和TOPSIS方法,探讨内蒙古城市韧性水平差异和内蒙古城市韧性空间特征以及其原因.结果表明:(1)高度韧性城市为呼和浩特、包头市等区域核心城市,中度韧性城市为鄂尔多斯、乌兰察布、呼伦贝尔为首的7个资... 相似文献
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信息社会为教育提出了深化教育改革，提高教学质量，以教育信息化实现教育现代化的迫切要求，然而我国几年来的教育改革一直未能取得令人满意的成绩，笔者认为教师的知识结构不能满足信息社会的要求是导致教育改革举步维艰的重要原因之一。文章分析了个体知识结构的重要性以及典型的个体知识结构的类型，分析了教师已经建立的“T”字型知识结构的缺陷，并在对中小学教师进行教育技术培训的实践基础上提出了适应信息社会要求的“IT”字型知识结构。 相似文献
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代理签名是一种特殊的数字签名,是指原始签名人委托代理签名人替自己行使签名权.传统的代理签名体制都是基于离散对数问题的,一种新的基于椭圆曲线的代理签名体制被提出,该体制比传统代理签名体制的密钥和签名长度更短,并具有较好的安全性. 相似文献
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文章分析了教师知识生态系统的结构和功能,并从生态学的角度出发阐述了教师队伍如何通过有效的知识管理优化教师团队的功能,提高教师团队的组织效益。 相似文献
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陕北文化是传统文化的重要组成部分，将其融入高校英语课堂教学中，对文化的传播、提高学生文化自信、丰富英语教学内容都有积极的影响。文章综合梳理文献，简要介绍陕北传统文化，通过问卷调查，分析高校英语教学中亟待解决的问题，多角度探究陕北传统文化融入高校英语教学的意义，同时根据高校英语优秀教学案例，细致研究将传统文化融入高校英语课堂教学的策略，以期帮助高校学生从陕北传统文化中获得丰富的精神养料。 相似文献
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