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1.
王赟  万迪昉 《软科学》2001,15(4):79-82,87
本文立足于WTO对我国二元非平衡经济体系的冲击和创新变革需求的提出以及西部大开发对该体系的调整和供给这一大背景之下,探究了新经济的出现及企业创新观念的树立。在此基础上,本文提出了基于均衡计分卡的创新与调节控制系统,并进而构建了具体应用系统的战略杠杆与核心能力匹配模型。本文从理论逻辑上证明了西部大开发对我国二元非平衡经济体系有效调整、对抵御并满足WTO对我国经济体系所造成的冲击与提出的需求的重要性。  相似文献   
2.
一、要正确理解欧姆定律的内容和公式的含义欧姆定律的内容是:通过导体的电流强度跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。其数学表达式是:I=UR。在上式中,I的单位用安培,U的单位用伏特,R的单位用欧姆。运用上式可以计算电阻,但R的大小与U、I的大小无关,R是导体本身固有的一种属性,它的大小取决于导体的材料、长度、横截面积与温度。二、运用欧姆定律时,要注意它的“同物性”和“同时性”,而且“同时性”和“同物性”是相互联系、不可分割的1.同物性:在欧姆定律的公式中,电压、电流、电阻的值是属于同一段导体的。〔例1〕…  相似文献   
3.
设计了基于电流-电压双环PID控制策略的蓄电池-超级电容复合电源实验系统,在MATLAB环境对该系统进行了仿真,并搭建电路进行实验。仿真及电路实验结果表明,该实验系统满足了脉冲负载对电源所提出的比功率大、比能量大的要求,同时改善了蓄电池的负载特性,提高了蓄电池的使用寿命。  相似文献   
4.
对技术创新的起源及发展现状进行了描述性介绍,然后,对在网络环境下,技术创新模式及技术创新与企业的发展关系进行了探讨。  相似文献   
5.
阿华受骗记     
“茶杯叮当,椅子乒乓,身体摇晃,心儿震荡,喉咙直嚷,舞步疯狂,所有东西都跟我一样……”刚打过下课铃,就传来了一阵颓废的歌声,一时间,整个教室都沸腾起来了,所有的目光都投向“发声体”——阿华。只见他整个人正随着没有节奏的音乐无规则地晃动,一副很陶醉的样子。  相似文献   
6.
王赟 《知识窗》2014,(18):9-9
作为一门广泛使用的交流工具,英语有着深远的文化内涵。在高职英语教学中,教师应重视西方文化的渗透,使之成为提高学生英语运用能力和跨文化交流的重要手段。  相似文献   
7.
创新创业教育和劳动教育融合是高职院校培养高素质创新型技术技能人才的必然要求。创新创业教育和劳动教育在目标上互利共生、在内容上相互融通、在方式上相辅相通,两者融合发展符合新时代职业教育发展的特征和要求,有利于促进创新创业教育与劳动教育的协同效应,有利于发挥创新创业教育和劳动教育对深化职业教育改革的支撑作用,有利于提升创新型技术技能人才培养的质量。  相似文献   
8.
王赟 《新闻前哨》2000,(1):34-35
不管人们承认与否,网络的发展已使它成为当今全球最大的一种传播媒介。 网络消除了时间、空间这些曾经阻碍大众获得信息的障碍,访问因特网不受时间、地点和人的限制。它除了具有报纸、广播、电视等传统媒介能够及时、广泛地传递新闻信息的一般功能外,更具有自己独特的个性,即它的可获得性,它的容纳量,还有获得网上信息的相对速度。这使其在传播上更新颖、更快捷、更先进,对传统新闻媒介产生巨大的冲击。因特网的用户正以几何级数迅速膨胀。 因特网在与传统新闻媒介争夺受众的同时,还以无法抗拒的势头侵吞着传统新闻媒介的广告份额。…  相似文献   
9.
研究性学习教学模式旨在培养学生主动学习的能力,激发学生的创新意识.对生物信息学课程教学中引入研究性学习教学模式的策略、应用及需要注意的问题进行了分析,以其为相关专业学生的培养提供理论基础.  相似文献   
10.
高校基层教学管理队伍专业化建设探析   总被引:1,自引:1,他引:0  
王赟  王洪元 《文教资料》2010,(15):169-170
当前高校基层教学管理队伍存在队伍不稳定、整体专业素质偏低、服务创新意识缺乏等问题。高校应提高对教学管理队伍建设重要性的认识;把好入口关,优化队伍结构:重视职位分析,提升队伍层次;加强培训、学习、交流;建立合理切实的绩效考核体系;拓宽发展空间.完善收入分配机制,以调动基层教学管理人员的积极性.加强基层管理队伍建设。  相似文献   
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