基于开放内容的教材模式探索     

裴红星  祁秀香 《教师》2013,(17):121-121

教材是教师授课和学生接收知识的一个至关重要的媒介,教材的优劣直接影响教育教学质量的好坏。本文提出一种基于开放内容的教材编写新模式,并从目前互联网络发展的现状以及网民的知识结构、参与热情等方面分析了这种模式的可行性,在此基础上,对开放内容教材的组织模式进行了探讨。  相似文献   

河南高校专利申请态势与制约因素分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

王锋  李建平  祁秀香  张健  李利民 《研究与发展管理》1999,(6)

申请专利是科技成果获得法律保护的首要条件。因此,通过高校专利申请情况可以直透出高校专利工作的现状。本文以大量翔实的对比数据,对河南高校专利申请态势进行分析,并从宏观和微观两方面分析了制约高校专利申请的因素。  相似文献