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1.
肖拥军  王林  庄小丽 《考试周刊》2007,(35):100-101
旅游管理专业本科教育具有一定的独特性。中国地质大学旅游系从培养模式、专业特色定位、实践教学创新、课堂教学内容和方法等方面,对旅游管理专业本科人才培养进行了较为全面的改革探索。  相似文献   
2.
肖拥军 《新疆教育》2012,(18):227-227
职业高中的语文是主要文化课程之一。语文教学效果的提升,对于提高学生素质,培养职业能力、创业能力等具有重要作用。职业教育本身的特点决定了职业教育中应该更注重素质教育。  相似文献   
3.
《国家电子政务“十二五”规划中期评估报告》总结和分析了“十二五”中期中国电子政务发展、总体实施情况、政务应用发展、政务应用成效、政府网站应用、为民服务和社会管理、基础设施转型发展、发展环境优化的现状和成效;指出了发展过程中存在的问题;并提出了下一阶段的发展重点。  相似文献   
4.
旅游管理专业本科层次的人才培养既要注要通识教育,更要突出实践教学。要达到上述目标,需要从培养模式、实习基地设置、实践教学创新等方面进行系列改革。中国地质大学旅游系结合学校特点,从上述方面进行了大胆改革。  相似文献   
5.
近两年, 习近平总书记多次提出要大力发展信息经济, 阿里巴巴以史上 最大 IPO 引发世人关注,小米和海尔、腾讯和万科等互联网跨界合作不断涌现,信 息经济蕴含巨大发展前景。 在此背景下, 文章从经济形态、技术基础、战略竞争、 转型升级等不同维度解释了信息经济的内涵,从覆盖广度与深度、投入产出、供需 对接、创新速度等方面解释了信息经济的特征。 通过解析我国信息经济发展的形 势发现, 我国正处于工业经济向信息经济转变的转型期。 信息网络持续演进升 级, 云计算服务、大数据优化、智能机器人、工业互联网 、政务云平台 、C2B 电子商 务等新技术新应用竞相迸发, 信息化已在居民生活、企业运营、公共服务、城市治 理等领域深入应用并广泛渗透, 为信息经济发展奠定了坚实基础。 然而, 从全国 发展来看还存在一些问题和不足: 信息经济技术自主创新体系不完善, 在核心芯 片 、基础软件和关键器件上自主创新能力不强,大部分产品处于价值链低端,附加 值较低; 信息经济基础设施有待进一步优化提升, 新形势下传统企业的互联网意 识不强; 信息技术推广应用的深度广度、信息资源的开发利用程度有待进一步提 高;创业创新环境需要进一步完善等等。 对此,为加快我国信息经济部署,文章围 绕产业发展环境、信息基础设施、政策扶持体系、服务机制等方面提出了相关的对 策建议。  相似文献   
6.
肖拥军 《科技风》2012,(16):250
在当前形势下,我国建筑业飞速发展,然而,也要清醒地认识到,建设工程监理工作存在着一系列的问题,比如建设工程监理程序问题、施工质量问题、监理工作者素质问题等等,本文根据建设工程监理工作的需要,指出了建设工程监理工作所存在的问题,并提出了相应的改进对策。  相似文献   
7.
旅游管理专业本科层次的人才培养既要注要通识教育,更要突出实践教学。要达到上述目标,需要从培养模式、实习基地设置、实践教学创新等方面进行系列改革。中国地质大学旅游系结合学校特点,从上述方面进行了大胆改革。  相似文献   
8.
某江岸公路路基土坡受到暴雨和地表渗水的影响,在临空及自重作用下出现了滑坡变形。文章建立了工程地质模型,考虑影响滑坡因素赋予滑体不同的力学参数,通过FLAC3D数值模拟,分析了滑坡在天然状态的变形破坏机理及稳定性,通过强度折减得到的边坡潜在滑动面和安全系数与实际情况一致。在滑坡的一级平台上设置抗滑桩,并对加固后的滑坡进行数值模拟,分析结果表明抗滑桩提高了边坡的稳定性,满足工程要求;抗滑桩治理后滑坡体表层分布的拉应力明显减小;滑坡剪应力集中于桩与滑面接触的位置,说明抗滑桩很好的发挥了阻滑能力。  相似文献   
9.
旅游管理专业本科层次的人才培养既要注要通识教育,更要突出实践教学.要达到上述目标,需要从培养模式、实习基地设置、实践教学创新等方面进行系列改革.中国地质大学旅游系结合学校特点,从上述方面进行了大胆改革.  相似文献   
10.
实践教学是旅游高等教育培养应用型人才的重要手段。结合当前大类招生等教育改革的背景,分析了加强专业课程实践教学的必要性。以《旅游学概论》课程为例,从实践教学内容、实践教学方法、教学场所等方面构建了旅游管理专业课程的实践教学体系,包括项目教学、现场教学、小组合作式教学、专题讲座等教学方法,以及图书馆、实验室、旅游企业、多媒体教室等为依托的实践教学场地。实践教学还应加大实习基地建设,严格实践教学的考核,加强实践教学团队的建设。  相似文献   
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