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1.
李帮魁 《小学教学(数学版)》2021,(1)
我第一次使用手机是在师范学校毕业当老师的一年之后,积攒了大半年的工资买了一个新手机。打开包装盒,我做的第一件事不是使用手机,而是阅读说明书,从说明书上了解了手机的按键功能和操作步骤后才拨打出第一个电话。很多成人在生活和工作中面临类似的第一次遇见问题时,也往往是先去问问“度娘”或其他有经验的人,知道怎么做了再去行动。 相似文献
2.
陕西有林地面积458.27·万ha,占全省总土地面积的22.2%,居全国第12位;有林地蓄积量23.072万立方米,居全国第8位.全省人均有林地0.16ha,蓄积量8.2立方米.由于地理位置跨越温带、暖温带(?)北亚热带3个气候带,森林植物种类相当丰富.其中主要的经济林木有:陕北枣树、沙棘、山杏、柠条;黄土高原区有苹果、核桃、花椒;陕南有杜仲、板栗、香椿、漆树、油桐等.据有关资料统计:1993年陕北大枣种植面积73万亩,年产干枣0.37亿公斤,总产值达5亿多元;核桃年产量为2500万公斤,产值1.2亿元,居全国前列;板栗年产1000万公斤,经济收入达6000多万元.如果加工成栗子罐头等产品,可以增值2—3倍,经济收入可达2亿元;苹果1994年已发展到570万 相似文献
3.
4.
人们往往用两个标尺来衡量校长的工作:一是看其任期内学校的事业是否比前一任校长更上一层楼;二是看其任期内学校的事业是不是给后任校长留下了可持续发展的好基础。而这两个标尺,都是发展的标尺。如何谋求学校的发展,特别是新接手一所学校如何发展,是每一位校长经常需要思考的问题。现就此结合我多年的校长岗位工作实践谈个人看法。 相似文献
5.
6.
东山魁夷 《作文世界(高中新语文伴侣)》2002,(8)
竹笋长出来,从下一节脱去褐色的皮,变成幼竹,稚嫩的茎泛着青白的绿,宛如喷出一层白粉。这么鲜亮的绿,这微微混含着茶褐色的茎。竹枝初夏的色彩多么富有变化。 相似文献
7.
本文在高校开展科研创新活动实践的基础上,从培养大学生科研创新能力的角度来对数学实验课程教学改革问题进行探讨和研究。本文依据数学实验课程的指导思想,结合学校数学实验课程改革实践,就该课程的课程内容、教学方法、如何扩展学生科研创新活动空间等方面进行了研究。实践证明,此项改革激发了学生参与科研创新活动的积极性,提高了学生的科研创新能力,而且使得学生的科研创新能力可持续发展。 相似文献
8.
9.
10.
与普通的本科生相比,职教师资学生具有诸多特殊性,如何有针对性地做好他们的思想政治教育工作,是培养高素质的职教师资人才时所必须探讨的问题。本文结合我院的工作实践,就该问题进行了一系列的探索,力图增强职教师资学生思想政治教育工作的针对性和实效性,推动职教师资本科生综合素质的全面提升。 相似文献