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邵爽 《浙江教育学院学报》2006,(6):47-52
用光谱法研究水溶液中芦氟沙星与人血清白蛋白的结合反应，分别测定了295，310K两个不同温度下二者的结合常数心和结合位点数n，探讨了其荧光猝灭机制；根据热力学参数确定了芦氟沙星与人血清白蛋白之间的作用力类型，以氢键或范德华力为主，并运用Foster偶极-偶极非辐射能量转移原理。测定了其相互结合时授．受体间的距离r；采用同步荧光技术考察确定芦氟沙星对人血清白蛋白构象产生一定的影响． 相似文献
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邵爽 《浙江教育学院学报》2002,(5)
用基团贡献法研究了5个典型氨基酸分子与尿素及甲脲、二甲脲分子间的焓对相互作用机制。结果表明:氨基酸的两性离子部分及亲水性侧基与尿素及烷尿分子的离子-偶极作用对焓对作用系数有较大的负贡献;氨基酸与烷脲分子间的疏水-亲水作用对焓对作用系数表现为正贡献,同时与疏水性侧链的n_CH_成正比;两者疏水性侧基间的疏水-疏水作用对焓对作用系数也表现为正贡献。 相似文献
3.
针对bdPubMed所能检索到的国外手卫生领域有关文献,通过文献计量学的方法,对手卫生文献进行主题分析,通过bdPubMed检索平台以Hand hygiene为主题词进行计量,对手卫生研究文献的知识图谱、指纹共词、高影响因子论文、高被引次数论文等分析,进而对该领域发展状况进行了综合性数据统计与分析,了解了手卫生的相关研究状况。 相似文献
4.
环境问题已成为当今最重要的全球性问题之一。许多中学生已经意识到了酸雨、烟雾等的危害,并对其产生的科学原因有了兴趣,在霍勒科曼中学,高中化学教师为了满足学生的好奇心,便在传统的高中课程中增加了有关环境化学的内容。 相似文献
5.
劳动教育是生命成长教育,是全人教育。沈阳市浑南区实验小学在“儒雅教育”哲学思想的指引下,以“尊重友善、团结奋斗、求实创新”为学生行为标准,把劳动教育纳入学生培养的全过程,构建“三园一区”劳动育人体系,丰富劳动教育课程,创新劳动教育评价,充分发挥劳动教育树德、增智、强体、育美、促新的综合育人价值。 相似文献
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图书馆读者服务满意度调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
以沈阳药科大学在校学生为研究对象,通过问卷形式,就学生对图书馆各项服务工作满意程度进行调查。采用多种统计计算方法,对调查数据进行测评、统计、计算和分析,以此来测评学生对图书馆服务的满意程度,进而不断改善和提高图书馆的服务水平和服务质量。 相似文献
8.
用荧光光谱法研究了298K时Tris-HC l缓冲溶液（pH=7.1）中季铵盐类表面活性剂N-十六烷基-羟乙基-二甲溴化铵（CHDAB）与牛血清白蛋白（BSA）的结合作用.考察了BSA浓度对结合作用的影响,用Stern-Volmer方程探讨了CHDAB在浓度较低区域与BSA的作用机制,用位点结合模型计算了CHDAB与BSA结合反应的结合常数KA和结合位点数n,用同步荧光技术考察了CHDAB对BSA构象的影响.结果表明：CHDAB对BSA的内源荧光有猝灭作用,并导致其最大发射波长蓝移;相同温度下,BSA浓度越小,其Stern-Volmer猝灭常数Ksv越大,CHDAB对BSA的猝灭作用越强,同时其结合常数也越大,结合越强;同步荧光光谱表明CHDAB对BSA构象产生了一定影响. 相似文献
9.
信息网络传播权的著作权法保护 总被引：1，自引：0，他引：1
邵爽 《和田师范专科学校学报》2007,27(6):66-67
对信息网络传播权的保护，一方面是从正面规定权利人享有的这项专有权利的内容：另一方面是通过对侵权行为的制裁来实现。应扩大我国著作权法中关于信息网络传播权主体范围的规定，将广播组织纳入其中，充分保护权利人的利益。同时，信息网络环境的复杂性要求在分析具体侵权行为时，应注意区分直接侵权和间接侵权，对它们适用不同的归责原则，平衡各方当事人的利益。 相似文献
10.
邵爽 《浙江教育学院学报》2004,(4):70-74
研究了环丙沙星在醋酸 - 醋酸钠缓冲溶液(pH=3.80)中的荧光行为,考察了酸度、温度和放置时间对荧光强度的影响.结果表明,在本实验条件下其最大激发波长和发射波长分别为286nm和452nm,浓度在0.05～0.61mg/L范围内与荧光强度(F)呈线性关系(F=129.57c 4.804,R2＝0.9994).用荧光法测定滴眼液和片剂实样中环丙沙星的含量,进行回收率测定实验,得到其回收率在102%～108%之间. 相似文献