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1.
中小企业技术创新社会化服务体系中外比较   总被引:22,自引:0,他引:22  
本文通过中国与美国、英国、德国、日本等发达国家中小企业技术创新社会化服务体系中中介服务、信息服务、孵化器和科技园的比较,分析了美国、英国、德国、日本等国体系的特点,在此基础上,根据我国的国情,对我国在完善中小企业技术创新社会化服务体系方面提出了对策建议。  相似文献   
2.
随着科学技术水平的不断发展,人类对微观世界的认识也在不断更新发展。而大学教材关于这方面的知识点,却没有得到更新,还保留在几十年前的水平。本文就如何改进这方面的知识和教学谈一点粗浅的看法。  相似文献   
3.
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.创新离不开创新型人才,因而培养创新型人才正是时代发展的需要,是社会不断前进的客观要求.开展研究型教学,培养学生创新意识和创新能力,努力提高发现问题、解决问题的能力,是新时代赋予高等教育的使命.为迎接知识经济和信息时代社会快速发展的挑战,探索新的物理教学模式,培养具有创新意识和创新精神的高素质人才,是大学物理教师必须思考的问题.  相似文献   
4.
徐洁  郭文刚 《复旦教育论坛》2021,19(4):37-41,76
知识作为高等教育的材料与载体,与课程思政密不可分。概念密度和情境相关性两个维度把知识分成了四类,其中属于经验知识的专业性知识、实践性知识和通用性知识由于各自的特性不同,相应的课程思政建设任务也不同。专业性知识应该遵循“是什么”“意味着什么”“应该做什么”“应该如何做”的认知逻辑,其实质是包含着育智和育德两个系统,课程思政建设的任务就是如何做到两个系统的统一和同频共振。对于实践性知识,课程思政建设的任务是关照知识在走向美德的过程中个体置身学习中的生命状态。通用性知识的课程思政建设,关键是在跨专业视野中解决好课程目标的凝练和聚焦、知识的遴选和构建问题,同时需要一个跨学科的团队支撑。  相似文献   
5.
年度工作考核是高校人事管理的一项基本职能。本文针对高校机关人员年度工作考核问题进行研究,分析目前在认识和实践中存在的问题,提出了改革的指导思想和原则,探讨行之有效的符合机关工作人员工作特点的考核制度、与之匹配的激励手段和积极效果,从而促进高校管理人员队伍整体水平的提高,充分调动广大机关人员的工作积极性和创造性,为全面落实科学发展观,创建世界一流大学贡献力量。  相似文献   
6.
当今的社会是一个知识,信息的社会,人类正在迈向一个以数字化技术革命为中心的网络新时代,当今时代的发展和计算机的发展是息息相关的,使越来越多的人们了解到计算机的作用,以及带给我们的便利.今天人们谈到计算机必然地和网络联系起来,一方面孤立的未加入网络的计算机越来越难以见到,另一方面计算机的概念也被网络所扩展。二十世纪九十年代兴起的internet在过去如火如荼地发展,其影响之广、普及之快是前所未有的。从没有一种技术能像internet一样,剧烈地改变着我们的学习、生活和习惯方式。全世界几乎所有国家都有计算机网络直接或间接地与…  相似文献   
7.
中小企业技术创新财税支持体系中外比较   总被引:7,自引:0,他引:7  
对中国与美国、德国、日本、韩国等国家中小企业技术创新财税支持体系中税收政策、财政资助、政府采购等方面进行了比较,分析了国外体系的特点,在此基础上,根据我国的国情,对我国在完善中小企业技术创新财税支持体系方面提出了对策建议。  相似文献   
8.
随着科学技术水平的不断发展,人类对微观世界的认识也在不断更新发展。而大学教材关于这方面的知识点,却没有得到更新,还保留在几十年前的水平。本文就如何改进这方面的知识和教学谈一点粗浅的看法。  相似文献   
9.
随着科学技术水平的不断发展,人类对微观世界的认识也在不断更新发展.而大学教材关于这方面的知识点,却没有得到更新,还保留在几十年前的水平.本文就如何改进这方面的知识和教学谈一点粗浅的看法.一、中微子简介1.中微子的发现1930年,奥地利物理学家泡利提出了一个假说,认为在β衰变过程中,除了电子之外,同时还有一种静止质量为零、电中性、与光子有所不同的新粒子放射出去,带走了另一部分能量,因此出现了能量亏损.这种粒子与物质的相互作用极弱,以至于用仪器也很难探测得到.未知粒子、电子和反冲核的能量总和是一个确定值,能量守恒仍然成立,只是这种未知粒子与电子之间能量分配比例可以变化而已.  相似文献   
10.
国运兴衰,系于教育;教育大计,教师为本。本文从树立以学生为主体、德法兼治和创新的理念出发,在加强师德师风建设、健全组织领导、制度保障和政策导向以及考核评价机制建设等方面探索和研究高校教书育人长效机制的构建。  相似文献   
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