排序方式： 共有13条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1.
专利技术许可已经成为开放式创新时代企业获取创新利益的重要方式,而何时进行专利许可是企业面临的重要决策问题。本文根据专利的法律化过程将专利许可时间分为专利申请-公开之间、公开-授权之间以及授权后,重点考察不同创新规模条件下企业的专利许可时间决策差异。通过将专利公开效应与授权效应纳入到企业专利许可时间决策模型,从理论上推导出企业创新规模与专利许可时间决策的关系,即：（1）企业创新规模增加会导致专利申请-公开之间许可的概率增加;（2）企业创新规模增加会导致专利公开-授权之间许可的概率先增加后降低,即企业创新规模对专利公开-授权之间许可概率的影响呈倒U型;（3）企业创新规模增加会导致专利授权后许可的概率降低。然后,本文利用2001-2015年中国企业在国家知识产权局申请且第一次备案许可的11865条发明专利进行实证研究,结果验证了以上所有理论命题。本研究从理论上揭示了不同创新规模企业的专利许可时间决策机制,对我国企业技术转移策略选择以及技术转移政策设计具有重要实践启示。 相似文献
2.
金鹤 《商情·科学教育家》2013,(48)
全球经济网络化给企业集团参与市场竞争带来新的机遇与挑战,对企业集团经营管理全面创新发挥了推动作用.企业集团必须改变传统的财务管理模式.本文正是从这个角度出发提出了集中化的财务管理模式.这种财务管理模式是先进管理思想与管理手段相结合的产物,对于提升我国企业集团整体管理水平,发展具有国际竞争力的大型企业集团具有重要意义. 相似文献
3.
交互式电子白板,是由电子感应的白板和感应笔等硬件与白板操作系统软件结合起来的,它综合使用了电子电脑技术、通信技术等,将电子白板、电脑和投影仪等设备连接在一起,为学生搭建了一个交互式的学习平台。＂白板＂改变了我们的教学方式,改变了我们的教学方法,改变了我们的教学思维,让我们的课堂焕发＂七彩＂。 相似文献
4.
金鹤 《学生之友(小学版)》2012,(11):91
重视学生的自主发展已成为语文教学改革的主流意识。新大纲也明确指出:学生是语文学习的主人。在教学过程中,要加强学生自主的语文实践能力,引导他们在实践中主动地获取知识,形成能力。识字作为阅读和习作的基础,也是低年级语文教学的一个重点。在识字教学中,若让学生被动地死记,机械地抄写,他们就会学得乏味,失去识字的兴趣,更谈不上形成能力。因此,我们应更多的关注学生自身的发展需求,引导学生主动地识字,让学生在识字中领略探究的魅力、创造的乐趣,真 相似文献
5.
前不久,学校开展了"同课异构"的教学研讨活动。同课异构即同一教学内容,不同的教师根据自己的实际、已有的教学经验、学生状况、教学风格及教学技能进行不同的教学设计。置身于课堂中,各位老师可谓"八仙过海,各显神通",让我们领略到不同的教师对同一教材内容不同的处理方式,对同一文本不同的解读方式,不同的教学策略所产生的不同教学效果。一、文本解读显功力解读文本是语文老师的基本功,老师解读文本的能力直接影响着教学质量。如此次同课异构中,有篇文章叫《母爱的力量》,讲述的是一位女孩因车祸住进医院,生命垂危之时渴望获得母爱,但因父母早已离异,而无法实现。 相似文献
6.
《电化学分析法》是利用电化学响应信号测定待测体系物质组成和含量的一门学科,其对推动能源材料发展起着重要作用。但该课程在实践教学中仍存在某些不足,主要体现在:与其他化学基础学科联系不紧密、传统"纯理论"式教学方式不利于调动学习主动性、与前沿科技发展动向脱节而欠缺创新性思维的启发。针对上述问题,我们提炼出贯穿整个课程的能斯特(nernst)方程"明线"和电极极化"暗线"两条主线,旨在加强学科联系,提高学习兴趣,把握微纳米科技应用基础研究动向,最终提高教学质量。 相似文献
7.
金鹤 《中国科教创新导刊》2011,(18):141-141
高考主要测试的是考生已有和潜在的学习能力。高考化学科试题并不完全是测试教学内容掌握的程度,其测重点集中在能够将这些内容应用到广泛情境中去的能力上,以预测考生将来能够学会什么的可能性。怎样的备考才会适应高考的需求、满足学生能力的发展这是值得每一位高三的教师深思的问题。 相似文献
8.
技术转移作为高校社会服务职能的重要体现形式，对高校科研活动究竟产生了何种影响是学术界关注的热点问题。本文以2008-2014年中国106所“211”及省部共建高校为样本，研究了高校技术转移对其论文产出和专利产出的影响效应，并对不同来源的科研资助（政府资助和企业资助）在高校技术转移与科研产出关系中的中介作用和调节作用分别进行了实证检验。结果表明：（1）高校技术转移对论文产出的影响不显著，而对专利产出具有显著正向影响；（2）高校技术转移对其获取政府资助和企业资助均具有显著的正向影响，政府资助和企业资助在高校技术转移与专利产出关系中发挥积极的中介作用；（3）政府资助对高校技术转移与论文产出的关系具有显著的负向调节作用，而企业资助对高校技术转移与专利产出的关系具有显著的负向调节作用。 相似文献
9.
金鹤 《佳木斯教育学院学报》2011,(3):282-282
教育的关键是帮助学生掌握大量策略,以便能够解决问题。善于思考的人习惯性地在解决问题时应用策略并做出有效规划。所谓策略即怎样、何时应用特定程序解决问题。迁移能力的培养过程中,教师应清楚学生可能遇到哪些困难,了解他们已有的知识,并利用自己的了解开展适合学生水平的迁移教学。这有助于学生将书本内外的知识有效联系起来,形成知识体系,使学生形成独立解决问题的能力。 相似文献
10.
金鹤 《佳木斯职业学院学报》2011,(3):282-282
教育的关键是帮助学生掌握大量策略,以便能够解决问题.善于思考的人习惯性地在解决问题时应用策略并做出有效规划.所谓策略即怎样、何时应用特定程序解决问题.迁移能力的培养过程中,教师应清楚学生可能遇到哪些困难,了解他们已有的知识,并利用自己的了解开展适合学生水平的迁移教学.这有助于学生将书本内外的知识有效联系起来,形成知识体... 相似文献