电力电子电路设计型试验的研究     

陈玉庆  周士贵  闫绍敏  邵杰  杨辉 《中国科技信息》2007,(24):131-132

针对学生的具体情况，首先对几个典型电力电子电路进行设计，然后对有关电路进行试制，然后进行有关试验，最后得出令人满意的结果，使学生的设计能力、试验能力、综合能力等各种能力得到全面提高。  相似文献   

大学生创新实践平台的构建   总被引：1，自引：0，他引：1  

闫绍敏  李大立 《中国科技信息》2007,(11):279-280

培养大学生的创新精神和实践能力是高等教育面临的一个现实而又紧迫的课题。为大学生构建创新实践平台,首先需要高校教师树立创新教育理念,提高自身素质;其次,高校教师要积极进行创新教育实践,通过专业课教学、实验教学和课外教学等多种渠道,在实践中为学生构建多样化的创新平台。  相似文献   

科研推动《电力电子技术》课程设计     

孔祥新  闫绍敏 《教育教学论坛》2012,(4):207-209

课程设计是工科实践教学的一个重要的环节。以曲阜师范大学新能源技术研究所的科研工作为例,对电力电子技术课程设计的开设和实施进行了探索和研究。本文首先分析了电力电子技术课程设计的现状和问题,然后详细介绍了以新能源发电为基础的模块化、组合式实验平台及利用此平台开设和实施电力电子技术课程设计的情况。最后,提出在现有实验平台基础上扩展为新能源发电通用实验平台的设想,并总结了课程设计的建设经验。  相似文献