排序方式： 共有9条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
本文探讨了在高中有效开展科技模型活动的策略,首先提出活动设计的原则;其次归纳了很多学校在实施过程中出现的问题;最后给出了有效开展科技模型活动五个方面的建议。 相似文献
2.
作物生态适宜性评价方法很多,既有主观的,又有客观的。通过对各种方法的对比及应用此方法所展示的实例,得出任何方法没有广泛的适应性。因此,要根据具体的生态适应性评价内容,采取合适的方法。 相似文献
3.
4.
通过"互联网+旅游"来促进智慧旅游发展非常必要。本文针对当前旅游景区面临着一些突出问题和现实需求,提出了包括设计理念、设计原则、总体目标、总体架构等在内的景区智慧旅游总体设计方案,初步构建起以智慧旅游中央管理服务平台作为门户网站进行统领的智慧旅游中央管理服务平台、智慧旅游营销运营平台、智慧旅游数据支撑平台和旅游地理信息平台等四大平台;指挥调度中心、数据中心、多媒体用户体验中心等景区旅游服务中心;信息安全体系,运维管理体系,标准规划体系等三套支撑体系;环境监测系统、车辆智能监测系统、智慧停车场系统、智能镇区广播系统、户外大屏显示及信息发布系统、目的地VR视频直播系统、无人机监控系统等七个配套子系统,以便带动旅游服务业提档升级,促进旅游产业业态和模式创新。 相似文献
5.
亲和力是现代社会里我们关注较多的一个新名词,但“亲和力”这个词出现几率较多的是在对媒体艺人的评价上,我们常说某个节目主持人具有亲和力,某明星具有某种亲和力,它成为电视新闻媒体与观众之间的一种积极互动的力量。但究竟什么是“亲和力”呢？从字面来讲亲和力就是一种亲切、随和、宽容的力量,一种平和、闲舒的感觉,一种平易近人的个人魅力。它摒弃人与人之间的隔膜,提倡心与心之间的交流。 相似文献
6.
魏海林 《中国教育技术装备》2013,(8):94-94
优化师生关系是现代教育永恒的主题,外语教学从根本上来说就是通过人际交往而达到相互作用、相互影响的过程。在多年的英语教学中,笔者发现运用激励性评语不仅能有效改善师生关系,促进师生之间心灵的沟通,还能促进学生英语书面表达能力的提升。今天,笔者就谈谈激励性评语在英语教学中的魅力,以起到抛砖引玉的作用。 相似文献
7.
通用技术课程具有知识面广、信息量大的特点,而多媒体具有"集万物于眼前,观古今于须臾"的特质,它能完美地满足通用技术教学的要求.所以只要有条件,通用技术教师都会应用多媒体课件进行教学.但是教学是一门艺术,艺术之美在于"度","度"就是恰到好处,教学中使用多媒体的"度"就是:恰好有利于教学目标的实现、教学任务的完成;恰好有利于学生知识的掌握、能力的形成."度"把握好了,那就是完美的,而一旦失手,那就过犹不及,得不偿失了.有些通用技术教师把多媒体课件当做提高教学效果的"神器",在教学中过度地使用多媒体,造成了诸多弊端.本文将从多媒体课件在通用技术课程中的应用出发,分析当下通用技术教师在应用多媒体课件过程中的一些误区,并给出自己的思考,如有不当,敬请批评指正. 相似文献
8.
在对省级电大学科专业建设概况梳理的基础上,分析了其面临的三大挑战:学科专业建设与社会经济发展需求间矛盾加深,体现地域文化的特色专业缺乏,学科专业核心竞争力尚未形成.针对此现状重新厘定学科专业建设定位与建设思路,提出了四点对策:明确目标,做好学科专业建设宏观规划;科学调研,适应经济社会需求;深化改革,凝练优势与特色;模式创新,注重开放与合作. 相似文献
9.
通用技术课程与科技类竞赛活动在提高学生技术素养、锻炼学生动手能力和培养学生创新能力等方面有共同的目标,本文阐述了它们对接的必要性和可行性,并介绍了通用技术课程与科技类竞赛活动对接的案例。 相似文献
1