电子课本在中国大学应用的调查与展望   总被引：1，自引：0，他引：1  

马晓玲  吴士蓉  周健  李思琰  吴永和 《现代远程教育研究》2013,(2):76-83

电子课本建设是教育信息化建设的重要组成部分。国外电子课本首先施于高等教育,以大学生的课本资源存在,然后逐渐向基础教育靠拢;而我国电子课本无论理论研究还是应用实践都是围绕中小学展开,高校电子课本发展研究比较缓慢。高校电子课本发展可以为师生提供数字化教学资源和互动学习平台这一全新的学习环境,既是高等教育改革的需要,又能体现自主与互动学习,培养学生创新意识,增强实践与协作能力。因此,研究电子课本在高校应用面临的问题和可行性,具有非常重要的意义。在华东师范大学利用电子资源使用统计、问卷调查法和焦点小组法对大学生进行的调研和论证,证实电子课本是信息时代教材建设的必然趋势,是未来大学应用的发展潮流,但必须结合我国教育基本国情,关注设计、内容、出版和服务四个维度问题,以促进电子课本在高校中的推广。  相似文献   

基于WOS的我国教育学科影响力分析     

吴士蓉  周健史华 《情报探索》2014,(1):26-30

以Web of Science和InCites为数据来源．用文献计量学方法对世界及我国教育学科论文发表和被引情况进行统计分析,并进行国家之间、我国大陆地区和港澳台地区之间、我国大陆研究机构之间的教育学科影响力比较,得出我国教育学科的国际地位和影响力现状。  相似文献   

我国激光加工技术发展分析与展望——基于专利之星平台中国专利检索数据     

吴士蓉  周健 《现代情报》2013,33(8):112

激光加工技术是21世纪的重要加工方法。本文利用专利之星检索平台,基于中国专利,检索了激光加工技术的相关专利。从专利申请总体趋势、专利主要技术领域、申请国家/地区分布、申请人、发明专利法律状态和技术特征系数这几个角度,对中国激光加工技术的现状和未来进行了分析和展望。分析表明,激光加工技术领域申请量近年来始终保持增长趋势,中国激光加工技术已处于技术成熟期,但未到衰老期,仍保持较强活力;同时日本是我国激光加工行业中国市场上最大的竞争对手。  相似文献   

h指数科研评价实践中的应用研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

宋振世  周健  吴士蓉 《图书情报工作》2013,57(1):117

介绍和总结华东师范大学连续三年利用h指数对教师科研论著影响力测评的工作,并通过获得的大量数据对h指数与论文被引数量、总被引频次的关系及不同数据源h指数的差异进行实证分析。指出h指数在科研评价过程中存在的问题,并提出基于普赖斯指数的类h指数--hp指数等改进方法及建议。  相似文献