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1.
随着社会对大学生素质要求的不断提高,高等院校的教育理念也逐渐发生变化。公选课作为高校课程体系中的一个重要部分,以其面向对象多样化、知识涵盖面广而成为高校由单一型人才培养模式转变为复合型人才培养模式的重要推力。结合公选课教学中存在的共性问题,探讨了一些有利于提高公选课《环境保护与可持续发展》教学改革的手段和方式,旨在为公选课程教学质量提高提供一定借鉴。  相似文献   
2.
课程思政是高校实现三全育人和立德树人的重要举措,思政元素和专业课程的有机融合有利于高等教育的德育教学.针对当前专业课思想政治教学中存在的思想政治和专业知识割裂、教学方式单调及师生缺乏互动等问题,以生态工程课程群为例,对课程群基于思政元素进行全过程设计改进.探讨了将思政元素融入课程群全程的方式,总结了课程群思想政治教学改...  相似文献   
3.
鸭稻共作对水稻植株生长性状与产量性状的影响   总被引:7,自引:0,他引:7  
本研究通过大田小区对比实验,探讨了鸭稻共作对水稻植株生长性状与产量性状的影响效果。研究结果表明,鸭稻共作在一定程度上降低了水稻植株的高度和水稻地上部的生物量,但增大了水稻地下部的生物量和根冠比,有利于水稻地下部根系的发育,并在一定程度上增强了水稻的抗倒伏能力;同时,鸭稻共作能提高水稻中后期叶片的叶绿素a和叶绿素b的含量以及叶绿素a/b值,可防止水稻在后期的过早枯黄与衰败,从而增强水稻叶片光合作用的性能及其持续时间;鸭稻共作还能够促进水稻的有效分蘖,增加水稻的有效穗数和成穗率,减少空(秕)粒数,提高水稻的实粒数和结实率,从而有利于水稻产量的形成。这些研究结果可为鸭稻共作生态技术的生产实践与示范推广提供理论依据。  相似文献   
4.
在高校生态学专业本科生培养过程中,实验教学具有非常重要的作用。论文介绍了自从华南农业大学为生态学专业本科生独立设置《生态学实验研究方法与技术》课程以来进行的改革实践做法和经验,主要包括实验内容的精选、实验教学师资的配置、实验教学模式的优化、实验教学仪器的改善、课程考核的改进等5个方面,使之更符合培养具有创新精神和实践能力的高级复合型人才的目标。  相似文献   
5.
本文对当前高校本科毕业论文工作中存在的共性问题,如毕业论文研究投入的时间和精力不够的问题、非主导角色的问题、本科毕业论文的规范化的问题、质量监控与评价的问题等进行了分析和探讨,同时,结合我校生态学专业本科毕业论文工作的改革与探索,提出了一系列有针对性的对策与建议。  相似文献   
6.
随着经济全球化的不断发展,国际政治交往与社会经济活动也日益频繁,国家与国家之间、地区与地区之间的物质、能量和物种等的交流范围与数量也与日俱增,这些活动也不可避免地或无意地引入或输出了大量物种,结果造成了许多外来物种入侵问题.生物入侵已成为当今的一个重要全球性问题.外来有害物种入侵可对当地的生物多样性和生态环境造成严重危害,进而对经济社会发展造成较大的负面影响.因此,需要建立和完善外来物种管理法律与法规体系,建立外来物种的科学引入机制和风险评价体系,加强生物入侵宣传,发动公众参与,加强外来入侵物种生态控制的研究和严格管理,以达到充分利用外来物种的价值,最大限度地减轻外来入侵物种的危害.  相似文献   
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