论高校网络舆论引导的策略选择   总被引：2，自引：0，他引：2  

于亚光  王想平 《北京教育(高教版)》2005,(3):26-27

舆论作为群众思想状况的直接反映,是我们加强思想教育必须始终注意的重要方面。江泽民同志强调:“舆论工作就是思想政治工作,是党和国家的前途和命运所系。”随着互联网应用的迅速普及,网络越来越成为各种社会思潮交锋的前沿阵地。因此,如何针对网上舆论动态及时做好释疑解惑和思想引导工作,就成为高校系统推进思想政治工作进网络的一个必须给予高度重视的重要课题。高校网络舆论表达的主要形态网络媒体的兴盛,使得任何人都有机会发表言论,任何人都可以传播自己的声音。作为一种新的传媒手段和舆论传播的载体,网络舆论的类型比传统传媒要丰…  相似文献   

心理实验的影响因素及对策研究     

于亚光 《科学中国人》2015,(9):131-132

从学科角度来分析心理学,其自身具有科学性真实性的特点,因此在进行心理学实验的过程中,应当遵守这两个基本条件。对于进行实验的人也好,还是自然物质都应当认识到其自身存在的差异性,在进行心理学实验的过程中,应当根据这样的差异性,对实验的设计方案、实验开展的环境、实验所需设备等进行具体差异化的对待,从而更好地促进心理学实验的科学性与真实性,同时,在这个过程中也应当结合相关的先进科学技术如网络技术、采用最为先进的实验设备、采取新颖有效的实验形式等,从而更好地完成心理学实验。  相似文献   

基于数据挖掘技术在人体肌肉力量数据分析中的应用——以人体握力肌肉力量测试数据研究为例     

于岱峰  钟亚平  于亚光 《体育科学》2010,30(2)

为了科学地评价人体握力肌肉力量测试数据,应用人体肌肉力量测试系统和数据挖掘技术,对人体握力肌肉力量数据进行分析.研究发现,采用肌肉力量F-T变化过程曲线,可定量地反映人体握力的最大力量、启动力量、相对力量等参数,通过应用ID3算法、决策树,可以确定出不同测试参数的根节点,为选择人体握力Gain(K3)指标,作为评价人体握力肌肉力量指标,提出科学依据.  相似文献   

开展"师生互动抓学风"活动促进学生自主学习   总被引：2，自引：0，他引：2  

于亚光  佟景才 《中国高教研究》2004,(10):75-76

学风建设是一个系统工程。通过“师生互动抓学风”活动,把教师的教学科研、学生的学习实践及各部门的工作内容全面纳入系统的科学的规范之中,创新并建立教育管理体制和机制。探讨和总结对促进学生自主学习、推进教学改革取得成功的经验和体会。  相似文献