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1.
应用“8 0 .8神经类型量表”和“DJ—A型大脑机能测试仪”对我省参加“全国物理知识竞赛”的山东代表队队员进行测试。结果表明 :我省队员的神经类型分布 ,大多数集中在2— 3型、6— 7型、9— 1 0型 ,大脑机能能力较好 ,并分析了与超常重点班学生、山东某重点中学学生在大脑机能、错漏率等方面的差异 ;参赛队员中的城市队员与农村队员的神经类型比较 ,城市队员神经过程的强度、兴奋和抑制过程稳定性强 ,灵活性好。  相似文献   
2.
本文介绍了运动生理学实验之一“神经类型的测定”的新方法及实验步骤。新设计具有科学、先进、直观、简便、精确、快捷等优越性,从而大大提高了实验的质量和水平。  相似文献   
3.
我国体育仪器器材20年回顾与展望   总被引:6,自引:0,他引:6  
采用文献资料检索与调查法 ,对我国体育仪器器材 2 0年以来发展历程进行了全面回顾 ,力图全面反映我国体育仪器器材发展现状。结论指出 :1)在过去的 2 0年里 ,体育仪器器材研究取得了辉煌的成就 ,为促进我国体育科技事业的腾飞发挥了重要作用 ;2 )体育仪器器材已成为现代体育科研的重要组成部分。展望了 2 1世纪初体育仪器器材的发展趋势  相似文献   
4.
电子式人体重心测量仪的设计及应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据运动生物力学关于人体重心测试原理,设计出一种高精度的人体得心测量仪器。该仪器采用传感器和单片机技术,采集、处理、显示数据,使测试人体得心的方法更简便,结果更精确。  相似文献   
5.
男子跆拳道运动员横踢技术动作生物力学特征分析   总被引:3,自引:1,他引:2  
采用4台数码摄像机对10名山东省男子跆拳道运动员横踢动作进行同步拍摄,并用德国SIMI motion 录像解析系统对测试结果进行三维图像解析,旨在揭示男子跆拳道运动员横踢技术特点,以及髋、膝、踝等各个关节、角度运动学特征.结果显示:1)男子运动员在横踢动作中,提膝转髋、踢击、收腿三个阶段所占时间比例分别为35%、20%、45%.2)在横踢过程中运动员Z轴重心位移起伏较大,数值升高变化特征明显,可有效提高踢击效果.3)在横踢动作中,未发现跆拳道运动员的左支撑脚内旋达180°.4)跆拳道运动员左支撑腿位置并非是固定不变的,而是根据踢击目标的需要,不断调节支撑脚的滑动位置.  相似文献   
6.
为了科学地评价人体握力肌肉力量测试数据,应用人体肌肉力量测试系统和数据挖掘技术,对人体握力肌肉力量数据进行分析.研究发现,采用肌肉力量F-T变化过程曲线,可定量地反映人体握力的最大力量、启动力量、相对力量等参数,通过应用ID3算法、决策树,可以确定出不同测试参数的根节点,为选择人体握力Gain(K3)指标,作为评价人体握力肌肉力量指标,提出科学依据.  相似文献   
7.
计算机图形技术在三维测力数据研究中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
应用微型计算机对KISTLER三维测力平台进行数据采集。采用C++Builder编程环境和使用计算机图形技术处理三维空间测力数据,为运动生物力学研究提供新的测力数据分析方法  相似文献   
8.
应用进口Kisder三维测力平台,对人体下蹲、蹬起运动过程中支撑反作用力进行实验测试,以验证运动生物力学中的“失重”、“超重”现象,并对运动生物力学教材中(1)人体产生“失重”和“超重”的原因是由于“惯性力”的作用,(2)“惯性力”能对人体产生反作用力等问题,提出了不同看法。  相似文献   
9.
为了探索新的运动生物力学教学模式和手段,采用文献资料法、课件制作法、教学实验法,研制了运动生物力学计算机辅助学习软件,并应用于教学实践.结果表明:采用CAI课件方式讲授运动生物力学课程,对提高教学效果,培养学生的学习兴趣和学习动机,具有一定的积极作用.该课件操作简便,并可直观地展示各种三维空间的人体运动过程,使课程的教学过程更形象、更直观.  相似文献   
10.
山东体院运动人体科学实验室改革与建设探索   总被引:10,自引:0,他引:10  
根据省教委转发的《关于开展高等学校基础课教学实验室评估工作的通知》精神,贯彻“以评促建,以评促管,以评促用”的指导思想,山东体院原有的运动解剖学、运动生理学、运动医学、运动生物化学、运动生物力学、运动心理学实验室合并组成运动人体科学未验室,是山东省体育院系惟一的本学科一类实验室。改革合并后的实验室,受出了体育院系的专业特点,实现了人、财、物的统一管理,经过1999-2000学年两个学期的运行,证明符合教学规律和管理科学的要求。  相似文献   
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