排序方式： 共有6条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
初三几何复习课,图形越来越复杂,涉及的知识点越来越多,尤其是遇到代数、几何结合在一起出现的题目,学生会感到无从下手.究其原因,学生往往是对基本的定理图形掌握不熟练,不能很好地把各知识点串联,造成思考的时候不善于抽象归纳、定理识别能力差,不善于对知识点进行合理迁移.如何在几何复习课中引导学生进行知识迁移,从而提高学生的解题能力,起到事半功倍的效果?笔者就这个问题进行探究,并在复习课中加以应用. 相似文献
3.
通过文献资料、比较分析等研究方法，从软法视角分析体育产业政策的法律性质、软法表现形式、效力结构等。认为，体育产业政策是体育产业发展的行为准则，它规定和指导着体育产业的发展方向。从法律维度看，作为保障体育产业发展的有效方式与制度形式，体育产业政策本质上是一种具有"组织规则"特质的软法规范、体育领域软法的载体形态，由"权利—职责（权利—义务）"规则、目的性思维、自创性内核等结构性要素组成的体育产业政策对促进体育产业发展起着独特的功能。提出今后我国体育产业政策调整完善需以"良法善治"为准据、提高政策执行能力、健全监督机制、加强绩效考量、确立体育产业政策执行评估机制，以期实现体育产业发展的软法之治。 相似文献
4.
近几年来 ,我校从培养适应未来社会需要的创新人才着眼 ,从提高教师的整体素质入手 ,以科研为先导 ,采取多种有效措施 ,积极开展教育研究 ,大面积提高教育教学质量 ,取得了明显效果。建章立制为开展科研工作提供制度保障正规完善的管理和切实可行的措施是科研工作得以正常开展的前提和保证。为充分调动教师搞科研的积极性 ,学校采取了一系列的措施 ,加强管理 ,先后制定了《潍坊十四中教育科研工作暂行条例》、《潍坊十四中教育科研课题指南》、《科研组长职责》、《潍坊十四中关于校级课题研究与管理的有关规定》、《关于加强教育科研规范化… 相似文献
5.
以发表的《在路上：中国体育法学向何处去》与《刚刚在路上：再论中国体育法学向何处去》为蓝本，探讨了中国体育法学发展问题。近些年，中国主流的体育法学研究存在的一个问题是：未能直面中国的体育法治实践和诸多经验素材，研究语境日渐远离体育实践的现实场景，缺乏对体育法律问题与其他社会现象勾连关系的关注。基于此，笔者阐述了中国体育法学研究中理论构建本土不足、研究主题缺少对中国体育法制现实问题应有关注以及体育法学研究的是体育法律规范还是人及其体育实践等问题。研究认为：体育法学走的是建构理性之路。体育法运作根本上是人的体育实践，我们所要研究的是因体育而生之法，而非制定体育之法。未来中国体育法学发展应直面现实的体育法律现象、规律，可依循一条从实践出发的社科法学进路前行，以扩展研究体育法学问题的知识界限和方法论。 相似文献
6.
采用文献资料法等对南宋临安民间体育项目进行研究,分析了南宋临安民间体育开展的状况、兴盛的原因,挖掘整理了南宋时期几种极具代表性的民间体育项目:鞠蹴、相扑、投壶、水嬉类运动.研究表明,处于南宋时期的都城临安民间体育并没有像朝廷那般混乱、衰弱,而是在夹缝中得到快速发展,深具时代价值:形成了宋人广泛运动的热潮,丰富了市民社会生活;具有浓重的军事体育色彩,巩固了南宋统治;为全面准确地评价我国古代体育提供新依据、新内容. 相似文献
1