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1.
普通高校篮球多媒体CAI的教学设计与制作   总被引:6,自引:0,他引:6  
张颖洁  张冰 《体育科学》2001,21(3):84-84
篮球理论是篮球课堂教学的重要内容。教学特点是 :讲解多、图解多、视频播放多、理论条文与事例演示相结合 ,非常适合多媒体 CAI(Com puter- Assisted Instruction)课件的开发应用。运用多媒体 CAI技术 ,不但突破了传统教学形式 ,还能激发和增强学生的学习兴趣 ,并可有效地培养和发展学生的思维能力。普通高校篮球多媒体 CAI课件的设计主要有两个方面的内容 ,即 :教学设计和课件制作 ,其中教学设计是前提和核心 ,课件制作是结果和形式。普通高校篮球课与其他课最大的不同是室外课为主、实践与练习为主 ,理论讲授为辅 ,如何利用多媒体 …  相似文献   
2.
地方工业企业已成为我国区域经济发展的中坚力量,但其目前普遍性的高能耗、高污染运作方式给区域环境带来了日益严重的破坏与影响.从当前地方工业企业环境管理问题现状出发,对造成其落后、乏力现象的关键性因素进行分析,提出推动地方工业企业实施环境管理、采取环境友好运营策略的对策建议,这些举措对改变区域工业性环境污染恶化的局面具有实际意义.  相似文献   
3.
基于Web的体育多媒体网络课件的教学设计   总被引:6,自引:0,他引:6  
本文结合清华大学体育课教学,探讨了高校网络体育教学的特殊规律,提出了体育多媒体网络课件教学设计的思想和方法。  相似文献   
4.
PICC置管成功率高,并发症少.具有安全、可靠、耐高渗的特点,其优越性受到临床好评.PICC导管使用的效果和寿命的长短与护理人员规范的操作及对并发症的预测及正确处理密切相关.我科对临床上21例PICC置管患者的护理进行总结,其并发症多见并表现各异,正确预防和处理是延长应用PICC导管的关键.  相似文献   
5.
高等教育大众化背景下人才分型培养模式探析   总被引:3,自引:1,他引:2  
高等教育大众化阶段,生源多样化,社会需求多样化.与此相适应,高校的人才培养应走多样化人才培养之路.分型培养是高等教育大众化阶段人才多样化培养的有效选择,其内容包括学生分型、学校分类、专业分流、教学分层、管理分权.为了实现分型培养,必须切实转变教育思想,大力推进教学研究与教学改革,加大教学投入,全面实施学分制教学管理模式,有效构建科学合理的人才培养质量保障体系,创新学生管理,形成良好的育人环境.  相似文献   
6.
张颖洁 《学周刊C版》2010,(3):181-181
一、教师应转变教学观念 长期以来,受索绪尔的结构语法和乔姆斯基的转换生成语法的影响,我国英语教学与研究一直局限在英语的内部形成上,诸如语音、语法、词汇等。近年来,随着英语教学的发展,  相似文献   
7.
基于Internet的体育多媒体网络课件的教学设计   总被引:25,自引:1,他引:24  
结合普通高校体育教学的实际情况,在体育教学和教育技术理论与方法的指导下,对体育多媒体网络课件的教学设计进行了研究。提出了以学生为中心等设计原则,分析了体育网络课件总体结构设计、教学内容确定、功能设计和脚本撰写的特点,并提出了具体的设计方法。  相似文献   
8.
统计技术是现代企业质量体系的重要要素.基于当前企业统计技术要素管理相对薄弱、滞后的现状,分析其实践中存在的相关问题,并结合实际对企业提高统计技术要素管理水平、增强统计方法实施有效性提出相应的对策和建议.  相似文献   
9.
重症急性胰腺炎(SAP)是一种急性全身性消耗性危重病症,机体可迅速出现超高代谢、内环境紊乱、免疫功能减退和营养不良.无论其是否接受手术治疗,都需要较长时间禁食,目的是让胰腺充分休息,减少胰液的分泌,从而控制胰腺炎的症状.营养问题与临床疗效密切相关,因此留置鼻空肠营养管维持营养至关重要.因长期的禁食和静脉高营养治疗导致机体免疫力低下、水电解质酸碱平衡紊乱等并发症的发生,影响了患者的康复,而早期肠内营养治疗不仅能有效防止细菌和(或)内毒素易位,而且具有疗效显著、费用低廉、并发症少、康复快等优点[1].  相似文献   
10.
所谓“七种武器”,是针对识记字词问题而归纳的七种方法,希望它能成为同学们复习备考的利器。一、归类整理法归类整理记忆法往往是在知识材料的积累达到一定数量之后进行的。它能帮助我们去芜存菁,减少记忆材料,缩短学习时间,从而提高记忆效率。可以根据形近易误、音近易误、义近易误、偏旁易误等不同标准分门别类归纳记忆。  相似文献   
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