对游泳教学中漂浮滑行技术原理及动作结构的研究     

程龙  李洪勇 《湖北体育科技》2005,24(2):201-202,205

在相关参考文献和实践经验总结的基础上,运用理论推论与分析相结合的方法对游泳教学中漂浮滑行技术原理及动作结构的研究,结果说明:漂浮滑行是人体水中平卧展体,重心浮心平衡理论与人体状态反射效应的有机结合,认识其中奥妙并掌握科学的动作结构对于游泳教学有重要指导作用。  相似文献   

广告传播的公信力缺失现状浅析     

李洪勇 《中国地市报人》2012,(10):115-116

作为一种高度开放性的大众传播行为,作为一种有效的市场营销工具,作为商业文化的载体,广告在信息时代扮演着极为重要的角色。然而由于传播过程中的各主体所处地位和立场的不同,传播目的及方式的差异,对社会文化、伦理精神、民俗风尚的漠视,对受众消费心理和价值追求的把握的欠缺,以及职业道德精神的缺失,而导致广告正面临严重的信任危机。  相似文献   

分层次教学的实践与探索   总被引：11，自引：0，他引：11  

李洪勇  张根健  杜忠孝 《中国职业技术教育》2003,(4):28-30,34

因材施教，发展学生特长，推行分层次教学，满足各类学生的学习需要，是深化职教教学改革的重要举措。本文分析了分层次教学的必要性，探讨了“走班制”分层次教学的操作策略和程序，总结了分层教学取得的成效和存在问题，对深化分层次教学改革提出了建议。  相似文献   

橡皮带——在短跑教学中的应用     

李洪勇 《体育教学》2009,29(3)

在短跑教学中，合理利用橡皮带，既能有效地丰富我们的教学手段，提高教学效率，又能激发学生练习的积极性，增强学生练习的兴趣和自信心。橡皮带的正确使用在教学中可起到画龙点睛、事半功倍的作用。现将在短跑教学中几种常见橡皮带的运用方法介绍给大家。  相似文献   

对游泳教学中漂浮滑行技术原理及动作结构的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

程龙  李洪勇 《游泳》2005,(2):40-42

在相关参考文献和实践经验总结的基础上, 运用理论推论与分析相结合的方法对游泳教学中漂浮 滑行技术原理及动作结构的研究,结果说明:漂浮滑行 是人体水中平卧展体,重心浮心平衡理论与人体状态 反射效应的有机结合,认识此中奥妙并掌握科学的动 作结构对于游泳教学有重要指导作用。  相似文献   

浅谈体育传统教学模式与“大、小单元相结合”教学模式之比较     

李洪勇 《新课程研究》2009,(3)

从现代教学论出发,将传统的教学模式与“大、小单元相结合的教学模式”进行比较分析,进而发现各自的优缺点,更有利于体育老师从实际情况出发,全面发展学生身心健康,从而达到更好的教学效果。  相似文献   

浅析新闻报道的策划     

李洪勇 《中国地市报人》2013,(9):77-78

当党的工作重心转移到经济建设上来以后,当新一轮的科学技术革命浪潮向我们扑面而来的时候,世界在变小、信息在共享、传播速度在加快,可供人们选择信息的媒体在增多。严峻的市场竞争向各新闻媒体提出了挑战:各新闻单位为了自己的生存和发展,不得不注重策划,争取时时拿出最有新闻价值、最能满足读者需求的报道来。当中央电视台率先将新闻与评论融为一体,成立了新闻评论部并相继推出《焦点访谈》等栏目以来,就已经把新闻策划的课题摆到了全国新闻媒体的面前。近年来,各地纷纷效仿,电视、广播和报纸等传媒在争取受众  相似文献